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托福写作怎么提高(一)?

来源:      浏览:      发布日期:2021-12-15 17:33

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  托福写作怎么提高?在百度,“托福写作”作为关键词的搜索结果如下。

  托福写作怎么提高(一)?

  相信这些也是困扰绝大部分同学的问题。

  南京托福培训机构小编也据此整理了托福写作备考的“六宗罪”,一件件地把写作备考过程中同学们最关注的问题说清楚,捋明白。

  结构:

  1- 托福写作题型

  2- 托福写作评分标准

  3- 托福写作模板

  4- 托福写作时间要求

  5- 托福写作字数要求

  6- 托福写作训练方法

1- 托福写作题型

  写作考试包括2篇文章,第 一篇是综合写作,字数要求150-225,限时20分钟完成;

  第二篇是独立写作,字数要求300+,限时30分钟完成。

  在具体细分的题型方面,建议综合写作部分重点关注生物类文章的练习和相关背景知识的储备积累,独立写作部分优先关注生活方式、学校教育和家庭教育三大热门题型。

  在综合写作部分,以TPO56-TPO66为例,11篇文章里有7篇是生物学科相关的背景,包括鲸鱼 / 犀牛 / 黄金蛙 / 鱼礁 / 绢雀麦 / 西蓝花 / 金枪鱼。

  最 新一套的TPO70,提到的Palm tree和Palm oil,仍然是和动植物相关的。

  所以,平时多积累一些生物学相关的背景知识,拓宽一下对应知识储备,能够在处理对应题型的文章上,更加得心应手。

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  在独立写作部分,生活方式类、学校教育类、家庭教育类,仍然是地位不可撼动的三巨头。

  生活方式类话题更开放,难度相对高一些,但也是历年考试最 高频的题型。它的话题方向多集中于个体的衣食住行或者人生选择,可以从这个方向出发去积累一些常用思路,以备不时之需;

  而以students / children为主体的教育类话题,也是不能被忽视的。

  这一类话题和绝大多数备考托福的同学的生活比较接近,因此也更容易去储备或者发散一些相关的思路。

  学校的政策、学生和老师的关系、孩子和父母的关系、教育的方式和手段等,可以在备考时作优先考量;

  2- 托福写作评分标准

  原先托福写作的评分有3个维度,Fair / Limited / Good。整个写作的评分过程和分数来源是这样的:

  综合和独立写作分别由E-rater和人工教师分别评分。原始分满分为5分。

  单篇文章取机器评分与人工评分平均分为单科原始分,综合写作的原始分和综合写作的原始分再取平均,得到最终原始分。

  再通过特定的换算公式,按照30分的满分标准,换算成标准分。(嫌太复杂看不懂的可以看下面的例子)

  举个例子:

  A同学参加考试,综合写作部分电子评分是3分,人工评分是4分,那他的综合单科原始分为3.5分;

  独立写作部分电子评分4分,人工评分5分,独立单科原始分就是4.5分;

  3.5分和4.5分取平均,得到4分的最终原始分,换算成最终的标准分,应该是25分。

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  这里值得一提的是,2019年8月份托福考试进行了一次改革,写作考试的题型题量都没有发生变化,但是评分标准更加细化了。

  原先的3个维度变成了5个维度:

  Below Basic(0-6分)

        Basic(7-12分)

        Low-Intermediate(13-16分)

        High-Intermediate(17-23分)

        Advanced(24-30分)

  虽然维度细化了,但是获得高分的要求和标准其实并没有发生变化。

image.png

  即:

  能够写出清晰、发展良好、组织良好的文本;不符合语法的、不清楚的或不符合习惯的英语使用是很少见的。

  能够对一个有争议的问题表达一个观点,并以书面的方式用适当的细节和解释来支持这个观点,展示词汇和语法结构的多样性。

  能够从多个来源中选择重要的信息,整合它,并以书面的方式条理清晰地呈现它,只有偶尔在信息的归纳中有微小的不准确性。

  另外还有一个需要关注的事情,就是考试改革后,E-rater在评分中所占的比重是有所增加的。对于考生而言,培养“写能够让机器看得懂的文章”的能力也变得更加重要。

  换句话说,以前可能只需要和人斗,但是如今如果想要获得写作部分的高分,可能还得和机器斗。

  3- 托福写作模板

  对于模板的关注,其实主要有两个方向:一,模板还能不能用?二,如果能用,哪里有好的模板可以用。

  第 一个问题,就我个人而言,我其实是不推荐学生继续使用模板的。

  首先,正如上文所说,E-rater在评分中的比重增大,带来的就是模板被“查重”的风险。这个是数据库的优势;

  其次,ETS一直宣扬托福考试是一门“非英语母语者英语能力水平测试”,而非“模板背诵和使用能力测试”,模板终究是投机取巧的方式;

  最后,模板的存在本身会成为限制,很多学生会错误地“让文章配合模板”,而非“让模板服务文章”,强行套模板套结构,反而导致大规模的偏题跑题,最终 极大地影响分数。

  因此,模板能不用就最好不用。

  但是不可否认的是,模板是有其有效性的:结构部分的模板帮助规划文章内容走向,收束逻辑和想法;

  内容部分的素材帮助缩短文章完成时间,减少可能会出现的语言表达错误。

  对于低分段学生而言,模板会是帮助降低考试难度的有效工具。

  至于托福写作的时间要求和分配、字数要求和训练方法,会在后续的文章中陆续更新,欢迎持续关注新航道南京托福培训机构。

       推荐阅读:托福写作怎么提高(二)


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