英国本科留学申请的常见问题答疑
由于近几年去英国留学的学生人数一直呈增长趋势，越来越多的学生选择去英国读本科或是硕士。
相比于欧美很多其他国家，英国本科学制相对较短：英国本科学制为三年，但是其教学质量确实一直都是非常高的存在，教学严谨，注重创新，拥有完善的教育体系，可以在较短时间内让学生获取尽可能多的知识和技能，无不吸引着众多学生前往英国求学。
随着UCAS开启通道之后，2022年英国大学的本科申请已经悄然拉开了帷幕，是不是仍然有同学对英国本科的申请充满疑惑?今天，新航道南京A-Level培训班老师给大家详细介绍一下。
#01、可以申请几个学校和几个专业方向?
比如学生想申请金融专业，UCAS 系统只能申请五个学校，五个学校要遵循“一个专业大类”的原则，因为只提交一篇文书材料，这篇文书需要表达个人想要学习某个专业的兴趣、未来的工作方向等。
如果整篇文书中表达的都是“我想读金融专业，将来想去投行工作”，结果还申请了其他学校的数学专业，学校很有可能以学生的专业目标不明确的理由拒绝录取。
因此南京A-Level培训班老师建议申请时以专业为导向，申请五所不同的学校的同一个专业大方向。
#02、2020年出现降分录取，以后是否可能也降分录取呢?
2020年因为疫情原因，A-Level线下考试改为线上评估的方式，很多学校出现了降分录取的情况。比如原来要求三门科目A的成绩，学生实际考了两门A、一门B的科目成绩，学校也录取了。
但是在正常情况下，学校降分录取的可能性非常小，除非涉及艺术专业、不热门专业或没招满的专业。
#03、A-Level科目是否可以“刷分”?
学校并没有明文规定不可以“刷分”，但申请牛津大学、剑桥大学的学生有实力一次性考出来理想成绩的，最好不要“刷分”。
如果有两个学生最终A-Level成绩相同，但是一个“刷了分”，一个“没刷分”，学校基本会倾向于没有重考“刷分”的。
#04、A-Level中文可以用嘛?
A-Level中文这个科目可以用，但是因为有些大学对于母语是中文的学生，是不太认可其中文成绩的。
对于一个英国G5院校，中文成绩的竞争力非常小，此外，爱丁堡大学也不接受中文成绩。除非学生实在没有擅长的科目，中文才可以当作第四门科目选修。
#05、英国本科申请关键节点有哪些?
申请包括四步：申请——预录取——成绩达标——入学，预录取不是真正的录取，只是学校提前给学生发一个入学要求，能不能达标还是个问号。
如果在学校指定日期之前成绩达标了，就发最终录取通知书;如果没达标，则预录取无效。
#06、本科可以转专业吗?
如果学生在申请时选不到喜欢的专业，先随便申请一个专业去了英国，再转专业可不可以呢?
英国转专业的可能性比较低，如果实在没有特别喜欢的专业，建议本科阶段选一个专业性不是很强的基础学科，比如未来想学数据分析、计算机方向，本科就可以选数学专业，研究生再读计算机专业。
#07、最后一次A-Level考试是什么时候?
入学当年5/6月考试季可以参加最后一次A-Level考试，成绩是8月中旬公布，能够赶在学校开学前提交最 新成绩，成绩达到学校的入学要求就可以准备入学。
申请时可以先提交预估成绩，可以是完全没有参加考试的全预估，也可以是已经考出AS成绩之后的半预估，只要入学前补交全部符合要求的A-Level成绩和雅思成绩，就可以拿到录取通知书。
#08、英国本科读几年?
英国全日制学士学位通常需要3年完成(部分专业需要 4 年)。学士学位包含不同的类型，如文学士(BA)、理学士(BSc)、教育学士(BEd)和工程学士(BEng)。
#09、英国排名高大学在申请时看重学生哪方面的能力?
①对专业学习的热情;
② 良好的英文写作能力;
③ 积极的学习态度;
④ 自主学习、独立思考的能力;
⑤ 良好的数学基础;
⑥ 在困难情况下完成学业的毅力;
⑦ 承担责任的能力;
⑧ 全球化视野、对文化差异的认识;
⑨ 工作 / 实习经历;
⑩ 创业态度;
⑪ 参与社团与志愿服务的意识。
因此，可以根据学生的个人特质、经历以及目标专业所需的能力，在申请文书中针对性地体现以上的能力。
