近年来,随着国际教育的发展,很多家长开始倾向于将孩子送入国际学校读书,为将来出国打下夯实基础。那国际学校都有哪些课程体系?分别适合哪些学生呢?下面小编介绍南京国际学校中几种主流的课程体系。
国际学校课程体系
A-Level课程
A-Level(General Certificate of Education Advanced Level ),英国高中课程,是英国全民课程体系,是英国普通中等教育证书考试水平课程,也是英国学生的大学入学考试课程。
A-level课程包含70多门课程,在中国的ALEVEL学校通常开设数学、进阶数学、物理、计算机学、会计学、商业学、经济学等课程。一般学生按照大学要求选择3至4门课程来学习。按照A-Level学校老师的说法,它会包容那些稍有偏科的孩子,让他们把自己的优势集中发挥出来,扬长避短。
适合学生:没有确定好留学国家,希望同时申请美国和英国大学的学生。
AP课程
AP课程是美国大学先修课程,美国大学预修课程。是一种在高中授课的大学课程,所以单科课程难度蛮大的。高中生可以选修这些课程,在完成课业后参加AP考试,得到一定的成绩后便可以提前获得大学学分。
适合学生:适合初中在公立学校读书,理科基础扎实,但英语相对薄弱一些,未来希望在理工科专业上发展的学生。
IB课程
IB课程是由总部设在瑞士日内瓦,由联合国教科文组织承认的国际文凭组织IBO(International Baccalaureate Organization)设计。IB课程最初的设计目的是服务外交官和跨国企业高管的子女,为了能够让他们在各个国家读书的时候都能学习到统一标准的课程,IB课程非常大的特点就是注重基础知识的教学,还关注学生素质和能力的培养,可谓是真正意义上全人教育。
IB课程分配在六个基础学科领域里,学生既要学习科学科目,又要学习人文科目。所有参加文凭项目的学生,必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。每一门课程又分为课程和普通课程。
IB课程是富有挑战性并享有较高承认度的相对而言更难的课程,它为学生进入大学学习并取得国际学士学位证书做准备。学生获得这个证书后就取得了直接进入英国大学及大多数其他国家大学学习的资格,他们也可能获得最多一年的学分进入美国的大学。IB课程按深度开展,学生的学习将不断深化。
适合学生:适合英语基础能力强,尤其是小学或初中学的就是IB课程,未来希望在文科和商科专业上发展的学生。
中美班
美国高中课程是一个统称,近几年在中国发展速度很快,仅次于上面三大主流课程。美国不同的州课程会略有差别,但整体来说语言数学、文史政治、理工科都必不可少。比如加州课程需要满足加州大学系统制定的A-G课程,必修课包括历史、社会学,英文,数学,实验科学(理化生),第二外语,视觉表演艺术(舞蹈、音乐、喜剧、视觉),及大学先修AP课。
适合学生:适合想要申请美国大学的学生。
中加班
中加班目前在中国是由加拿大各省教育局授权中国的国际学校尤其是外语类的院校或者国际学校来开设的。目前现在BC省(哥伦比亚生)课程、安大略省课程引入较多。
BC省课程60%学分是必修课,40%是选修课,必修课也包括英语数学、社会学和理科,都要参加全省会考;但是体育、艺术和职业规划也是必修学科。
安省的必修课更为复杂,必修课超过10门,除了常规的英语、数学、科学,法语、加拿大的历史、地理等人文学科在安省的教学系统中也占有重要地位。
但是同美国的大学相比,加拿大本科是比较容易申请的。
适合学生:适合想要去加拿大留学的学生。
中澳班
中澳班在国内较少,一般是公立中学授权在国内进行中澳班,被引入的大多是维多利亚省的VCE课程和西澳洲的WACE课程。澳洲课程的自由程度很高,VCE课程,除了英语,其他5门课程学生可以自由选择。不过中国引入的VCE课程通常都是英语、中文,及数理化。WACE课程专业性更强,在11年级,就可以选择WACE商科或WACE理科,选商科的学生可以不学物理化学,转而研究自己更喜欢的会计学、商务等。
适合学生:适合想去澳大利亚留学,申请澳大利亚大学的学生。
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