南京国际高中最后两年应该怎么准备?

　　当你在国际高中渐入佳境时，忧虑也将伴随而来。不知不觉有些学生能在国际高中的日子也仅剩2年时间。大学录取最为关键和重要的两年也就是国际高中最后两年，下面我们一起来看看南京国际高中最后两年应该怎么准备?

　　1、掌握时间管理，才会有条理的进行下一步

　　很多家长可能会纳闷，国外很多大学在学生还没有参加五月份(南半球为十一月份)的全球正式统考之前，怎么就有很多学生拿到了心仪的学校offer呢?不是还没参加考试吗?这个就是平时考核的重要性了，外加每个科目老师依据自己的专业判断给出的预估分数。

　　大学申请招生官很看重这个预估分，很多时候，预估分可以与学生的分数相差无几。这当然考验老师的专业度，另一方面，也反应出大学对国际学校老师专业判断的极大信任。

　　而除去考核本身成绩的高低，另外是否能赶在deadline之前完成好每科老师布置的作业，亦是一项需要不断修炼的隐形技能。时间管理在这里的重要性就突显了出来。

　　说真的，拖延症在国际学校里很难有用武之地，外国人本就注重在规定时间内完成规定的任务，除非你真的有特殊情况(还得加上你有良好的沟通能力)，否则老师一般不会给开绿灯的。

　　当然，时间管理并非单单指克服拖延症这一项，还可以包括如何处理压力，如何设置每日计划，周计划，月计划等。

　　2、参加课外活动，关键时刻起到决定性作用

　　考试成绩差不多水平的学生在面对同一所大学申请，大学该怎样录取呢?这时候，课外活动成绩则是起到了决定性的影响。

　　课外活动不需要非跟国际热点话题扯上关系，鼓励学生，孩子关注自身社区，且是持续关注，非常好是真能有实际意义的活动。

　　探访孤儿院，老人院，建立自己的社团并运营，围绕学校自身的问题展开改进方案等等，都是很多学生喜欢尝试做的事情。

　　但关键是你的用心程度，以及对此事的看法/观念(比如你是否将此仅列为学习任务之一完成了事，还是你愿意为此付出持续努力)会最终影响你的personal statement，因为最终打动考官的还是那个说烂了的字-“情”。

　　3、了解课程重要性，做到知己知彼，百战不殆

　　很多学生在南京国际高中阶段，想高度挑战自我，选择高难度的课程进行学习，这种付出是代价非常大的一种。经过10年的学习，家长和学生对自己的实力都是有所了解的。

　　三门标准课程，三门高难度课程，再加上大量的课外活动时间占据，这个阶段挑战自我是最不明智的一种选择。

　　4、托福雅思开始走起

　　对将要出国留学的学生来说，这个阶段应该开始准备托福雅思考试，需要报考补习班