众所周知,IGCSE是衔接A-level/IB的“黄金”过渡课程,多数从体制内转读南京国际学校的学生都会选择先读一到两年的IGCSE课程,以便为将来的A-level/IB学习和大学申请做好充足准备。
IGCSE相当于英国的初中课程,与体制内初中课程在课程内容与考试方面有很多不同之处。很多从体制内过渡到IGCSE的学生,由于不了解IGCSE的学习特点,跟不上课程节奏,最终没有拿到理想成绩。
IGCSE课程难度如何?从体制内转读IGCSE,有哪些问题需要格外注意?即将升读IGCSE的小伙伴都来看看!
全英文的授课环境
与体制内学校不同的是,国际学校采用英式教育模式,因此如何在短时间内迅速适应全英文的授课环境是学生面临的第 一大挑战。
IGCSE需要学生用英语来学习各个科目,用英语阅读、写作和答题,并最终能够用英语进行思考。例如,生物、化学等理科科目包含大量需要记忆的英文专业术语,同时英语语言、英语文学、经济、历史等科目对英文阅读及写作能力也有很高要求。可以说,具备良好的英语能力是学习国际课程的基础。
但很多刚开始接触国际课程的学生普遍英语基础比较薄弱,很多学生读不懂学科内容,课堂跟不上节奏,无法跟着老师的思路掌握知识要点,严重影响学习效果。更重要的是,如果IGCSE阶段没有建立良好的英文能力,还会进一步影响后续的A-level/IB 学习。
IGCSE课业负担重
IGCSE开设近70门科目,国际学校最常提供的科目有数学、英语、生物、化学、物理、经济、商务、会计、历史、地理、计算机、心理学、艺术、中文等。除了必修的数学、英语、生物、化学、物理等科目外,学生还会额外选择几门选修课,8-12门科目是常见的课程数量。
IGCSE虽然难度低于A-level和IB,但重在广度。一些科目平时需要写很多essay,做大量调查和研究,需要学生具备一定的时间管理能力。
此外,科目数量多意味着考前的复习备考也会充满压力,因此平时一定要注意及时复习和查漏补缺。
IGCSE学科内容面更广
IGCSE课程与体制内初中课程相比学习内容更广,在IGCSE课程中,学生会接触到很多体制内没有学过的新知识点。
以数学为例,IGCSE数学涉及的知识点很广,包含一些简单的微积分知识,而这部分体制内就不会涉及,此外统计和向量也是IGCSE着重学习但体制内很少接触的知识点。
在化学科目中,电和化学、有机化学等模块都是IGCSE相比体制内初中化学有所扩展的知识点。
IGCSE课程与体制内课程有重合的部分,但IGCSE主要是为A-level做预习,因此课程内容更广泛,A-level阶段的主题,IGCSE基本都有涉及,只是没有A-level研究的深入。
IGCSE课程考试特点
IGCSE课程在考试形式和评估重点方面也与体制内课程有很大不同。
重考机会
IGCSE并非一考定终身,每年有多次考试机会:CIE考试局为 6月和11月,爱德思考试局为1月、6月和11月。
每门科目有多张卷子
IGCSE每门科目有多张卷子,例如数学,学生会在考试期间分散完成两份卷子,两份卷子分别在总成绩中占有一定比重,按比例给出总成绩。
评分形式差异
体制内初中考试大多为百分制,试卷各部分得分相加即为最终分数。
IGCSE课程目前有A*-G和9-1两种评分制,每个分数段对应一个等级,学生只要达到相应等级的分数线即可,这种评分体系相比之下具有很大包容性。
考试侧重点不同
以数学、物理、化学等理科科目为例,相比体制内考试,IGCSE更注重知识应用与推理,题目设置更灵活,对计算能力的要求没有体制内考试那么高,例如考试可以带计算器,也会给公式表。与此同时IGCSE更注重对概念、理论的理解,会考查一些概念或者专业术语的定义,例如化学考试中可能会问到“什么是还原反应?”。
此外,IGCSE更加重视实验技能,CIE考试局的IGCSE科学有单独的实验卷考试。
由于考查重点不同,因此IGCSE与体制内考试在解题技巧方面也有很大差异,这都是刚接触IG课程的学生需要着重关注的问题。
学好IGCSE有多重要?
IGCSE与A-level/IB课程有很大的关联性,A-level/IB的学习会建立在IGCSE的基础之上,这意味着IGCSE成绩不好会严重影响后续A-level/IB课程的学习。
不仅如此,IGCSE成绩还是英国顶 尖大学在录取时的重要参考因素,例如牛津大学就明确指出本科录取时会考虑IGCSE成绩,UCL和LSE各个专业录取也都给出了明确的IGCSE成绩要求。
名 校入学竞争日益激烈的情况下,拥有优异的IGCSE成绩会为你的申请增色不少。南京国际高中小编强烈建议大家了解一下我们的IGCSE/A-level课程,学生可根据自身学习基础和出国时间规划,选择适合自己的学习时长。