国际学校入学考试到底考啥?为什么被（悲）拒（剧）的总是你？
"对于孩子未来的规划一直没有仔细想过。没想过什么时候出国，也没想过上公立学校还是国际学校......"
对于有些家长来说，这种情况是存在的，他们没有及时考虑好孩子的下一步走向，于是在升学的岔路口，迷茫了。
在看到很多孩子都上国际学校后，也准备把自家的孩子送到国际学校入读。
本以为交了钱就可以进入国际学校，没想到阻碍他们的不仅有复杂的申请流程、严格的招生要求，还有高水平的入学考试和少得可怜的录取名额。
入学考试作为进入国际学校的最 大难关
它到底考什么?
一般来说，考试分为笔试和面试。
笔试一般分为数学和英语两个科目
英语部分会出现英语听力、阅读、写作、作品赏析等内容。
听力部分主要考察学生的理解能力及信息捕捉能力，听力材料大多是从真实的校园场景对话中选择和模仿的;
阅读部分主要考察学生的快速阅读理解能力及作品欣赏的能力;
写作部分主要考察学生的逻辑思维能力、重难点词汇能力及语法能力等。
备考攻略
听力：是提分难度最 大的一部分，主要原因在于听力能力的提升是一个日积月累的过程，因此考生应重视高频率的精听和泛听练习，另外需重视单词的读音，避免在听力环境中未能识别已知词汇的现象。
阅读：提高词汇量; 限时阅读训练;长难句分析;题型专项训练。
写作：必要的词汇积累;了解基本的英语语法;学会如何构建基本的句子;学会在论文中简要阐述你的观点(提供充分的理由);掌握如何写一篇简单有说服力的作文。
数学部分主要考察内容包括数与式、方程与不等式、函数、图形的认识、图形的变换、概率与统计等,难度会根据申请的年级有不同的要求。
面试一般考查学生的口语表达能力和综合素质
口语表达能力的考核标准是与面试官顺畅交流;
综合素质主要考察学生是否具有发散性思维，对报考学校的了解程度，学习态度、思维方式、价值观等是否和学校契合。
面试技巧
提前准备：尽可能地询问过来人关于学校的面试程序和必问题目，充分利用时间，与孩子一起模拟面试。
缓解焦虑：紧张焦虑是考前常态，可以深呼吸，或者到室外活动活动缓解紧张的情绪。
着装得体：面试时要重视穿着打扮，不能过于标新立异，应得体大方。
引导话题：面试中可能会涉及到到自己不太了解的领域，可以将话题引到自己擅长的领域，用深度的见解给面试官留下深刻的印象。
随时应变：遇到说不上来的问题要有较强的应变能力，不要沉默应对。可以尝试联想相似知识，以展现思维能力。
对于南京地区的初中生来说，想要冲刺国际班必将经历一道门槛——加试，它之于国际班相当于一张入场券。
这两年受疫情影响，有些学校加试未能正常举行，下面大家可以看看2019年的加试详情，以作参考：
往年加试考什么?
01 南外国际班
时 间：120分钟
形 式：笔试 120分
题 型：主要有单项选择、完型填空、阅读理解、作文等。
特 点：南外的加试只有笔试部分。主要考察英语，2017年之前，会考察百科，也就是数理化、以及生物历史政治，主要出现在单选题，但是近年来考试，没有涉及到百科题，整张试卷全部为英语考试，但建议还是要提前做好准备，百科题的难度都不会太大。也无需花费太多的时间。
英语考察方向具有南外本部特色考试，题目灵活多变，内容细致。不同于常规的中高考考试，难度在高二难度!
作文分数比较高，其中写作要求150-200字。难度高考议论文或者雅思大作文难度。
02 南外仙林国际班
时 间：100分钟
形 式：数学：笔试，90分钟，满分100分
英语：笔试+面试，共计120分
其中，笔试60分钟，满分100分;面试10分钟，满分20分。(口试流程跟南外初升高口试流程一样，南外本部学生可以直接采用初升高口试成绩)
题 型：单项选择、完型填空、阅读理解、单词首字母填空等。
特 点：仙林的国际班考试难度于南外相比稍微简单一些，而且没有作文，对于非南外仙林的孩子来说，虽然说题目难度相对比较简单，但是部分题目的考察采用的是仙林自己的教材，备考需要结合南外仙林校内教材《新视野》，学生家长们一定要特别关注《新视野》三册的词汇和课文。
03 南师附中IB
考试时间为3个小时，8:30-11:30(笔试10点结束)。
1.笔试部分
题量不小，难度还好，生词全部标注中文，纯英语只考了一篇阅读。
一卷
英语
阅读理解，1篇，讲的是耶鲁的学生入学申请自我介绍。
1、给文章取个标题(主观题)
2、写3个单词/短语描述作者的性格(personality)(主观题)
3、常规阅读选择题
解析：阅读文本本身难度不大，常规选择题难度适中。但是含有两个主观题，比如第 一小题，不再是去选择适当的标题，而是自己去写这个标题，也提醒我们学生平时要重视语言的输出，多多进行写作类型的练习，以应对IB加试多变的题型。
百科
包含数学、物理、化学，生词全给标出中文了。紧扣人口、粮食与能源问题，主要谈可持续发展。
解析：本次百科很多生词都给了中文介绍，所以百科词汇量不足的同学不用过于担心。百科部分的备考建议关键还是在于掌握百科知识点本身，此外也要多多关注国内外的热点社会问题。
二卷
美术
提供的背景为考生要在大学申请过程中提供材料：
1、要求画考生本人的自画像
2、写三个描述考生本人的词汇(中文)
3、围绕其中一词，写一篇200字的作文
解析：本题目考察类型比较新颖，考察学生写作和词汇能力的同时，还需要有一定的绘画技巧，所以由此可以看出南师附中需要具有综合能力的学生。
语文
文本为Yale的学生的社会实践报告。要求分析两篇文章的相同点，写一篇150字的作文，选材，开头，主题。
2.面试部分
笔试之后就是面试，小组讨论language bullying的问题，说自己的观点，考官在一旁听，默默打分。
流程：无领导小组讨论+上台展示
时间：无领导小组讨论20分钟，上台展示3分钟
分组：4-5人一组
监考老师：5人
题目：图片+文字形式，一个人在宜家买了两盆植物。回家以后每天对着其中一盆植物好言相向，而对另一盆植物语言暴力。两个月之后，被好言相向的植物长得旺盛，被语言暴力的植物蔫了。
请就此展开话题：
1、一个月之后结果会怎么样?
2、你有没有经历过欺凌
解析：面试形式属于无领导小组讨论，考官会观测考生的组织协调能力、口头表达能力、辩论的说服能力等各方面的能力和素质，以及自信程度、反应灵活性等个性特点。
这样的形式可能对于中学生来说比较陌生，不太清楚自己在团队中该充当什么角色，所以备考时可以多做模拟练习，锻炼自己清晰、准确、自信的用英文分析并回答问题的能力。
04 金中国际部
1.英语
英语总分70 ，包括52个选择类的题目和一篇18分的作文。
单选(语法)
共18题，18分
总体比南外国际班简单一些。
单选(词意辨析)
共10题，10分
直接给词，让考生选近义词，没有语境，四个选项中的三个一看就很离谱，利用排除法能够快速解题，难度不大。
单选(词形变换)
共5题，5分
· 给一排单词，三个选项中哪个词意最接近，比如说girl-boy，那我们就要选wife-husband;break-broken，那我们就要选tear-torn。
· 有一题需要把题目变ence变tion 还有变tive。
类似完形填空
为一张地图，3题选单词，1题选句子，共4题，4分
内容是给了一篇关于ATLAS与地图有关的东西，难度略大，学生反馈属于猜测着做题。
阅读
共二篇，15题，15分
1.作者儿时对夏天的感受，他讨厌下雨，因为下雨会阻挡他去海边玩。而长大后，因为每天要上班，反而希望下雨，这样更凉快，题目也都在原文能找出来，考到一个词sibling。内容为training courses的一个 notice，共计7题，前三题是在文章里挖3个空，选择合适的单词。最后一题是在结尾挖掉一个句子，选择合适的句子。
2. 讲了热气球起飞的原理：热空气上升冷空气下降，然后讲了驾驶员如何控制热气球上升下降，仔细阅读，答案都是在原文能找到。共计8题。
作文
分值18分，要求120-150字，建议30分钟完成，没有提前收作文
共计给了三则材料，Text A/B/C，具体内容如下：
1)第 一篇材料关于如何安全使用社交网络网站，是一个条形统计图，大概是2009-2019年，青少年一般在社交网络上发很多内容，比如自拍，学校姓名，电话号码等等个人信息，是不同时间的对比，青少年不注重隐私会发更多的自拍和地址。
2)第二篇材料主要讲cyber bullying，网络欺凌，需要注意网络安全和网络暴力问题。
3)第三篇材料，对话形式的内容，主要也关于网络欺凌，可能并不想伤害他人，只是为了好玩。
2.数学
总 评
金中国际班加试整体难度不大，有学生反馈要小于南外和金中河西的加试难度。但是考察题型较为新颖，考察学生知识运用的灵活性和逻辑推理能力，需要同学们在考场上调整好心态，沉着冷静的答题。在基础知识版块，则需要学生有扎实的词汇、阅读和写作基础，英语功底较好。
一般加试的内容，笔试难度都大于中考英语。另外英语口语除要练一些常规对话，以及对自我学习兴趣和个人特点的总结介绍外，还要学着对一些事物发表自己看法并练习加以阐释。
为什么被拒?国际学校想要什么样的学生?
外向、性格开朗
一般情况下，外向性格的孩子适应性相对来说好一些，国际学校的学习环境和教育方式和体制内学校不同，孩子到了一个全新的环境难免会有一些不适应，遇到各种新的问题，将来出国留学带来的不适应会更大，外向的孩子能更快地融入新环境中。
另外，国外的教育方式更加注重学生表达自己观点的能力，尤其是小组讨论的时候，学生们要主动提出自己的观点，表达见解，互相交流。外向的孩子更容易表达，成长更快。
较强的英语语言能力
英语的听说读写能力，是所有国际学校必考项目，不论是AP、IB还是A-Level课程，教材基本上都用英文撰写，而且大部分学校都是纯英文授课。
对于英语能力不好的学生，在学习中会非常吃力，也很难跟上课程进度，影响学业完成。所以如果想要进入国际学校，学生就要从小开始学习英语，攻克语言难题。
自信与坚持
在国际学校，学生们个性各异，并且都非常优 秀，实力更强，竞争也就更激烈，只有时刻保持自信才能不惧挑战，在遇到困难时更不容易放弃。
国际课程中难题很多，对于中国学生来说，英语等各项水平也需要不断提高，一定要坚定地朝目标坚持下去，不能轻言放弃，尤其是以后想报考国外名 校的学生，更应该坚持。
独立分析问题和解决问题
国际学校的教育注重学生自主提问、深入分析问题、批判性思考等。老师不会直接告诉学生答案，需要学生独立思考，自己探索。国际学校会经常组织课堂讨论，需要学生通过头脑风暴，提出自己独到的见解，批判性地接纳不同的观点，而不是人云亦云。较强的自我管理能力国际学校的校园氛围相对轻松，很多事情需要学生自主选择、自己规划，如制定学习计划、参加课外活动......这就要求学生拥有较强的自我管理能力，更够安排好自己的学业、课外活动及生活。
现如今，南京国际学校的招生考试已经远远不止于考英语这么简单了，今年绝大多数学生都是在面试以及其他学科科目考试环节中被刷了下来，而且每个学校的考纲范围和考试形式都不一样，考生应该要做好全局规划和针对性的准备。
