雅思听力考试校园场景核心考点分析

　　在雅思听力的4个section当中，后两个section的难度明显高于前面两个section。那么如何更加有效的去解决在这个两个section当中会出现的问题，就需要我们能够很细致的去分析出题人的出题思路。今天新航道老师就为大家做出解析。

　　不难看出，在section 3和4中会出现很多和校园学习有关系的场景，例如课程讨论，作业讨论或是一些学术知识讨论等等。因为大部分的雅思考生都是要进入国外大学继续深造，但是西方的整体教育体系和国内的有很大的区别。所以在其中，其最核心的考点就是会展现出一些国外教育体系的特点。

　　考生在通过雅思听力的学习之后，就可以对这方面有一定的了解。在真正进入国外大学校园之后，能够迅速的去适应，从而有利于取得理想的成绩。

　　首先高频场景的反复出现可以给我们带来最直接的好处就是既然场景非常的固定，其中出现的词汇就会非常的常规。例如undergraduate(本科生)与postgraduate(研究生)这两个词就很高频的会出现，因为课程顾问要根据学生的实际情况来帮助选择课程，C4-3-3中与C8-2-4中都有出现这两个词。 而在C8-2-4中，我们还可以了解到这两个词的固定同义替换。

　　[例1] ：

　　31. In order to set up her research programme, shona got

　　A. Advice from personal friends in other countries

　　B. Help from students in other countries

　　C. Information from her tutor’s contacts in other countries

　　在这个题目当中，题干中的定位是research programme。在选项中我们也可以先去简化选项，不难看出，在听的过程当中，我们只需要注意的就是三个选项中出现的不同人物。在A中时personal friends，B里面是students，而最后的C中则是her tutor。其核心关键在于，原文中说到Now I had to set up my programme of reasearch in three different countries so I approached postgraduates in my field. 在这里题目中的students被替换成了postgraduates，如果我们在之前已经对postgraduates一词非常的熟悉，就能够很轻松的理解这里出现的同义替换。并且在这个section之后出现的配对题中，题干中出现了undergraduate一词。

　　[例2] ：

　　38. an undergraduate at the university____________

　　通过题，我们应该可以预判出，如果有替换出现的话，undergraduate会被替换成student。

　　果然在原文中我们能够听到And one of the first-year students I interviewed wanted reassurance that no names would be traceable from the answer.

　　另外一些高频的学科名称也需要我们去掌握，例如Business，Politics，Economics，Finace，Statistics等等经常会在此场景中间出现。除此之外，我们还会经常听到part-time/full-time student(全职和业余学生)。这种情况在国内并不常见，我们一般就是按照顺序读下来，高中毕业考大学，大学念完去读研或者之后再去读博。但是在国外绝大多数的学生在本科以后是会选择先去工作，如果后面公司有需要的话或是自己还是比较感兴趣做研究的话才会选择再回大学继续深造。这种情况下，大部分的人会选择做part-time student或者去读一些part-time course，C4-3-3及C5-1-3主要对应的就是这种情况。在国外大学学期开始的天或是个星期，通常会被叫做orientation day或是orientation week，这里面出现的orientation一词有点像是国内的迎新会的意思。

　　[例3] ：

　　36. What is the reposibility of the Training Supervisor ?

　　A. to supervise and support library staff

　　B. to provide orientation to the library facilities

　　C. to identify needs and inform section managers

　　在C5-4-4的第36题的B选项中就出现了这一词，但是很多考生可能并不理解这个意思而导致不能正确的解此题。在原文中提到了I just oversee your induction，也就是只负责监督你们的入门培训，正好对应了orientation一词。

　　在和作业讨论对应的场景中，会出现学生和老师或是学生和学生之间互相讨论作业完成情况。一般在国外大学主要需要完成的作业有dissertation(论文)，essay(小论文)，project(项目)，case study(案例分析)等等。在完成这些作业的时候又通常会使用的辅助工具有survey(调查研究)，methodology(研究方法)，questionnaire(问卷调查)，observation(观察)，feedback(反馈)等。并且在书写论文的时候是有一个固定格式的，顺序为abstract(摘要)，introduction(简介)，research method(研究方法)，research result(研究结果)，conculsion(结论)以及最后的reference(参考文献)。在剑桥系类中C5-1-3，C8-2-4，C5-3-3，C5-4-3，C6-2-3, C9-1-3中都能听到相关词汇。

　　由于文章篇幅的原因，在这里只能给大家举出一些非常典型的例子。希望大家可以在做完剑桥题之后，不单单仅仅只针对一套或是一个section去看，而是应该将有相同场景的出现的section结合起来去观察。这样有利于我们发现一些共通的考点，在考试中间会帮助我们更加轻松的去定位答案。