看完中国学生AP考试的数据，家长们需要注意什么？

　　12月2日，美国大学理事会召开了2021年AP中国年会，本次年会首 次公布了2021年中国AP考试成绩和分析报告以及出国留学学生最 新数据趋势。大家和南京AP课程培训老师一起来看看数据背后所呈现的一些重要信息吧!

　　赴美留学国际学生数据盘点

　　(图源：开放门户报告)

　　2019/20年在美国就读的中国学生近15万，2020/21学年就读的本科生有近13万，下降了15%。一方面是受疫情影响，另一方面中国香港、英国、新加坡、加拿大等国家逐渐走入家长视野，让留学选择有了更多的可能性。

　　较2020年7.8万考生参加15.9万次AP考试来说，2021年AP国际学生考量高于去年，有近8.4万学生参加了近17.6万次AP考试。AP考试学生人数的上升可能意味着会有一批更牛的更优 秀的学生出现，而且优 秀学生占比还很有可能在上升。所以，AP的考量在增加，全球的竞争还是很激烈。

　　中国考生AP考试数据

　　中国学生整体数据

　　(图源：美国大学理事会官网)

　　从数据来看，2021年中国学生的AP考试成绩表现十分优异。全国平均分是3.5分，75%的学生达到了3分及以上。和2020年成绩对比，获得3分及以上的成绩比例虽然有所下降，但2021年考试成绩更具参考意义。

　　原因是2019年官方大范围更新了AP教学大纲，调整了大部分科目的考试形式和题量，2020年因为疫情又有部分科目对题型、题量、时间等方面进行了调整，新版大纲真正实施时在2021年，所以今年的考试更趋向于考试常态，能比较真实的反映学生的真实情况。

　　中国学生常考科目

　　(中国学生常考科目)

　　根据CB官方数据显示，在中国最 受欢迎的AP科目TOP10分别是：微观经济学、微积分BC、宏观经济学、统计学、物理C力学、心理学、物理1、化学、微积分AB、计算机科学。

　　我们可以看到，中国考生的主要常考AP科目仍然以理工专业(STEM)为主，此外经济学、心理学和计算机科学也备受中国学生欢迎。

　　通过这个数据，我们发现了一些有趣的现象，接下来一一和大家分享。

　　为什么微观经济考量最多?

　　1.微观经济学和微积分BC不能分开讨论，因为微积分BC相当于微观经济学的必修课程，大多选择微观经济学的学生都会学习微积分BC。

　　2.通过门户开放网站报告公布的留学数据，可以看到在美国就读的国际学生学习商经专业的人数排名第三，这可能也是微观经济和宏观经济人数较多的原因之一。

　　3.微积分其实拆分为了微积分AB和微积分BC，如果将两科相加，学生选择微积分的体量还是要大于微观经济学。

　　微观和宏观可以同时学习吗?

　　大部分的学校都会选择先开设微观经济，再开设宏观经济，在知识体系搭建上学生接受起来会比较容易。

　　对于学习顺序，建议大家先学微观经济，再学宏观经济，不建议同时学习。两门课程虽然有相关性，在知识点的维度上很像，但并不是完全重合，适用范围也不一样。如果两门课程同时学习，需要学生有非常强的思维逻辑。

　　物理2相较其他3门物理，人数为什么少?

　　在四门物理科目中，物理1和物理C其实人数相差不大。物理1是大多学校会开设的必修课程，而选择物理C力学的学生多，一方面是因为物理1和物理C力学的考察内容完全重合，学生有了物理1的基础，学习物理C力学更加容易，从近5年的成绩也可以看到物理C力学的五分率相对较高。另一方面，物理C力学选择多也是因为考试形式和中国的考试方式接近，对学生语言表达能力要求没有特别高，只要答案的逻辑清晰，答案正确就可以得到分数。

　　物理2就完全不同了，首先物理2和物理1的内容不重合，如果学生在学习物理1时比较吃力，基本就不会选择物理2难为自己了。但如果未来想选择工程类的专业，还是建议学生学习物理2。因为物理1学习经典力学，物理2学习的是声热光电，这两门课程基本囊括了传统物理的所有基础知识，高中的学习可以为大学的学习打下坚实的基础。

　　为什么较多的学生选择心理学、计算机科学?

　　一方面是因为有趣，另一方面也是因为两个科目在未来大学学习中也可以起到辅助作用。

　　心理学是一门交叉学科，会包含生物、统计学、哲学、历史、经济等内容。学习心理学，能够为申请商科、教育、经济等专业的同学打下坚实的基础。而计算机科学也不仅仅会用到工科课程中，金融、经济等学科也越来越重视计算机的编程技术。

　　高中选课建议

　　开放门户报告公布了申请美国各专业学生人数，我们可以看出目前申请最多的专业还是工程专业，其次是数学和计算机科学，第三名是商管类专业。

　　(图源：开放门户报告)

　　那么针对不同的专业方向，学生在高中阶段应该如何选课呢?官方给出了具体的选课建议，下面我们列举几个专业，如果家长和学生对其他方向感兴趣，可以到网站查看。

　　→https://apstudents.collegeboard.org/choosing-courses/by-major-career

　　商科

　　针对商科专业，官方给出的4门选课建议，包括英语语言与写作、微观经济学、基石课程。

(图源：美国大学理事会官网)

　　经济学

　　针对经济学，官方给出的选课建议是微积分AB&BC、计算机科学A、计算机科学原理、宏观经济、微观经济、统计学、心理学、比较政府与政治、美国历史等。

　　(图源：美国大学理事会官网)

　　针对这么多课程，高中三年应该如何安排呢?根据AP年会嘉宾的分享和学生情况，我们整理了不同专业类别的高中三年选课建议供大家参考。

　　高一年级都会开设中文课程和Pre-AP课程，学生可以跟着学校的进度夯实基础知识，提高自身对国际课程的适应度;

　　高二年级，建议学生确定专业方向，根据自己的规划和学术水平选择适合自己的AP课程和门数;

　　高三年级，配合申请，提升自身研究能力，可选择搭配AP基石课程。

　　对于部分课程，在学有余力的基础上，可以选择学习，增加申请砝码。

　　除了官方给出的选课建议，每所学校都会有自己的选课组合和选课建议，南京AP课程培训班老师建议学生们可以和升学导师和教学老师沟通后选择适合自己方向的选课组合。