托福口语想提分，双语思维是关键

    托福口语考试完全是一个自主输出的过程。在备考中，如果能建立双语思维模式对口语考试是十分有利的。下面，南京托福口语栏目组就为大家送上今天的福利分享：托福口语双语思维模式，先来一睹为快吧！
    如果你用中文的时候是一个有思想有主意的人，为什么在说英文的时候就变成了个没观点没主见的人了呢?
    是因为我们的思想水平和托福口语表达水平存在很大差距，语音语调先放一边不论，你的托福口语表达水平如果只有美国人小学生水平，但是你的思想却是高中以上水平，想用一个小学生的语言表达出一个高中生或大学生的观点，显然是比较impossible
    第二是因为我们太习惯用中文思维，这就造成了我们答题时反应时间过长，因为我们需要先用中文把思路理出来，再进行中文到英文的翻译，而且是在用一个小学生的口语来翻译成年人的思想。Furthermore这样翻译出来的英语往往都非常具有中国特色，错误连篇，拿高分基本没戏。这样，我们在答二题这种自主发挥题时遇到的就不止是一重阻碍了。
托福口语想提分，双语思维是关键
    怎样轻松自如应对一二题呢?
    都说我们没有语言环境，但是大家一定要学会给自己制造语言环境。看美剧、听英文广播、看英文小说、看英语新闻，这都是一个输入过程，仅仅只是在打懂英语的基础。如果是一个整体的的语言环境，怎么能只有听和读呢?输入和输出是一套配套动作，听、读和想、说要变成一系列连贯动作。所以我们在平常学习生活中，要保持一种双语的思维模式。比如：你在跟朋友hang out时，你朋友跟你抱怨说尾号限行的措施不好，不方便人们生活和出行，爸妈不能开车的时候，一家人都要去挤公交挤地铁。但是你认为尾号限行号好，因为现在本来空气污染都已经这么严重了，再不限行，肯定会更糟。而且北京的交通问题这么严峻，再不限制已有车辆，早晚高峰的时候路上根本走不动。
    这么一个小交谈，如果你在脑中运行着双语思维的模式，遇到不会的就去查，理清用英文思维时遇到的障碍，比如说尾号限行叫 traffic restriction based on the last digit of license plate numbers, 这会帮助你解决一系列的托福口语一二题。看几道近几年的真题，这是2014年1月25日北美考过的一道题What can we do to reduce air pollution? Give examples and details in you answer.尾号限行政策可以无障碍使用吧?再看2012年7月22日大陆的一道题：Describe a change in your country. It could be a social, economical or political change. Explain how this change influenced people in your country. 尾号限行政策也可以使用吧?所有跟环保还有国家政策措施、改变相关的题都可以派上用场吧!一次小小的双语思维作用之处可是很大的。
    用英文思维是一种习惯，需要养成。不要怕烦怕累，学习语言的过程没有捷径，这样培养出来的双语思维模式，不仅会大大受益我们的托福考试，以后在出国以后和别人的交流也会更加顺畅，做到真正的bilingual!你不会再仅限于日常对话：“你吃了吗?我吃了吗?”而是能够跟美国同学进行真正思想文化上的交流，利于自己拓展交际圈。
    通过上述实例分析托福口语双语思维模式，大家是否能从中收获些什么呢？其实，语言是一种习惯，我们没有条件就要自己创造条件，在生活中有意识的多说英语，虽然只是很简短的过程，却让我们的大脑得到了双语模式的锻炼，何乐而不为？以上内容来自南京新航道托福口语频道，更多精彩资讯，敬请持续关注！