托福阅读提分技巧，高分必备

    托福阅读提分技巧，托福阅读并不是托福考试中最难的，但是取的满分的却寥寥无几，今天南京托福培训小编为大家整理了一些托福阅读提分技巧，供大家参考。
    ，基础不扎实：一些高中生的单词和语法存在着问题。而由于红宝书是针对有一定单词量的大学生设计的，对于基础较弱的学生来说背红宝书难度有点过高，容易半途而废。
    解决方法：总结TPO上核心高频词汇，整理打印成册，让学生去背，去记。让学生有针对性地补缺补差，巩固基础。而这个方法对于学生做题来说确实有效。大部分同学普遍反映感觉单词和语法有显著提高。
    第二，方法不正确：许多考生在阅读过程中遇到一些句子就算知道了句中每个单词的意思也不懂整句的内容。有些题目明知道答案对应的原文位置但是由于读不懂该句而做错。这就说明在阅读长难句甚至一些简单的句子都存在着问题。试图通过逐词翻译了解句子内容的方式根本行不通。
    解决方法：针对这个问题老师在课堂上找出长难句给学生分析，强调读句子时需要注意的重点，怎样弄清句子结构，然后课下布置一些长难句，让学生按照老师在课上解析的思路试着解析。
    第三，对题型不了解：包同学虽然之前上过一段时间的强化课程，但是对于题型的概念非常模糊，做题基本上处于懵的状态。但由于词汇量不大常常读不了两句就放弃了，草草懵一个选项了事。
    解决方法：针对这种情况老师在课上会教学生认识题型，这也是课堂内容的重点。因为不同的题目有不同的解题方案。认清题型打好基础是能够做对题目的基本保证。题目难度循序渐进，由浅入深。讲完题目后总结错误选项设置规律，使学生能够在做题时规避这类错误。课后布置作业，规定时间完成，发给老师后根据完成情况进一步布置接下来的作业和任务。在课上老师也尽量以学生的错题为例题讲课，配以选出的比较经典的例题，这样比单纯按照老师的思路讲对于学生来说陌生的题目更容易理解、揣摩和掌握做题方法。
    然后是手把手地教。拿出几篇她做过的文章，老师把自己在次阅读此篇文章时详读和略读的内容标红让学生看，让学生在对比中领悟到底在考试过程中什么是老师强调要详读的内容，怎么详读;略读为什么可以忽略。从中体会文章的结构。学生在不断地练习中慢慢学会了阅读的技巧。
    1 、反复磨炼
    给学生讲阅读机经，把机经涉及到的主题做概述，让学生对于一些之前没接触过的主题不再陌生，指出跟机经内容相类似的TPO中的文章要学生做阅读练习。把可能出现的题目交代清楚，并记牢以经典答案为蓝本编的句子。
    2 、调整心态
    来自家长和自身的多方面压力使学生情绪起伏很大，有时会消极懈怠，还很敏感。比如在课上刚提到一个单词写到黑板上立刻问她什么意思就忘记了。她的神情会有些沮丧和忐忑。
    所以一方面，老师在课上要适当的激励，要在不打击她信心的前提下多灌输知识点;另一方面，助教积极配合，每天与家长沟通，在反应当天学生学习情况的同时导正家长的思路，尽量使家长紧张焦躁的情绪不传染给孩子。
    以上就是南京新航道托福培训小编为大家整理的托福阅读提分技巧，在平时的备考中大家要注意词汇的积累，同时要记得多多练习，希望以上方法对大家有帮助。