2017年托福阅读考情分析之文章特点分析

2017年托福阅读考试有哪些特点呢？掌握2017年托福阅读考情，了解托福阅读考试规律，有利于备考托福阅读，取得一个不错的成绩。南京新航道小编为大家带来的是2017年托福阅读考情分析之文章特点分析，一起来看看吧。
文章特点分析
托福考试取材自大学教科书中入门级别内容，涉及的话题较广，各科目的常见专业词汇多有出现；但是文章特点鲜明，考察学科范围比较有规律，在掌握了一定的学科背景之后能够很大程度帮助我们应对考试，这里简单对每个学科的文章特点和背景进行分析，相信能够帮助大家针对性备考。
生物类
众所周知，当代生物学界最重要的理论就是19世纪由英国生物学家达尔文提出的生物进化论，进化论中提到——所有的生物都相互关联并且有共同的起源，在发展的过程中受到自然选择的作用各自进化出能够适应生存环境的生理和行为特征（natural selection/ adapt/ survival）。所以托福阅读生物类文章也大都围绕这个理论展开，文体主要涉及说明文和议论文两种。生物学文章也可以按照讨论的主题大小分为“微观物种”和“宏观理论”两种类型。其中“微观物种”类文章主要特点在于针对性讨论或说明某一个特定物种的生存特征，例如今年上半年考过的鸟类、蝴蝶，乌龟，珊瑚礁，海藻，恐龙等文章；而“宏观理论”类文章则不针对自然界中某一个特定物种，而是主要讨论或说明某一个生物学理论，例如上半年考过的动物灭绝、物种感知风的能力、物种交配繁殖方式等。相比较而言，生物类文章涉及“微观物种”类的文章会略多于“宏观理论”类，但是两种类型的文章都是大家准备的重点。
从文章结构来看，生物类文章一般遵循总分或总分总的结构风格，例如首段引入一个特色物种，后面各段分别说明描述其不同的生存特点和对应的生理构造。
历史社会类
历史类文章结构和别的学科文章结构有比较明显的差异，一般以记叙文和议论文为主。议论文特点在于首段提出某一个历史现象，例如工业革命的发展，其后主体段讨论工业革命发生的各种原因；记叙文结构相对不是很清晰，一般是线性描述，记叙某一个文明的发展历程或者某一个历史事件的发展历程，例如古希腊如何一步步由贵族统治转变为民主国家。历史类文章同样可以由针对的主题不同分为“历史社会类”和“历史文明类”。其中历史社会类主要针对某一个社会经济发展的事件进行描述，例如上半年出现的16世纪欧洲经济发展、中国宋朝经济发展、美国钟表发展、糖的出现等等。而历史文化类文章主要侧重某一个国家或地区的文化发展和社会形态的转变，例如泰国佛教发展、农耕的出现、游牧民族的发展等。
历史类文章的一大难点在于文章结构不是十分清晰，一般是线性展开，同时很多的历史事件相对不为考生所熟悉，不能利用背景帮助理解。但是托福阅读历史类文章还是有一定趋势，结合TPO和上半年考试情况来看，建议考生多了解地中海国家的历史以及工业革命及航海时代的历史，这些历史时期考察得相对较多。
地质环境类
地质类文章特点在于专业词汇和专业知识相对较多（e.g. Pleistocene, carbon dating, isotope），所以针对这个学科考生们需要针对性准备扩充词汇量。地质类文章会和比较多的学科类型文章产生交集，例如考古类（合并在历史类中）、环境类、古生物类等。从上半年考试情况来看关于地壳形成、地下水和冰川期等相关知识考察的比较多，建议考生们可以针对性准备。
天文类
天文类文章在真题中考察的频率相对较低，难度也并不算非常大。由于受到目前人类天文技术发展的限制，人类能够相对详细了解和研究的天体基本上都集中在太阳系之内，其中火星、金星、木星和土星及其卫星考察的相对较多，建议考生们可以针对性了解。因为天文类文章本身考察的内容比较局限，其难度也相对受到制约，文体一般以说明文和议论文为主。
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