国际Alevel课程是什么？从Alevel课程选课到Alevel评分细则，一站式解读并附详细Alevel课程安排

　　在竞争白热化的国际教育领域中，国际 A - level 课程凭借其灵活性和广泛的受认可度，已然成为众多学生叩响世界名 校大门的敲门砖。为了让大家能更好地认识 A - level 课程是什么，以及怎样高效地学习 A - level 课程，新航道南京alevel考试辅导机构小编会对 A - level 课程选课、A - level 评分标准、A - level 学习建议展开详细阐述，使同学们能够全面了解 A - level 课程!

　　Alevel课程是什么?

　　Alevel，其全称为 General Certificate of Education Advanced Level，是构成英国高中教育体系的重要部分，在英联邦诸多国家及地区被广泛应用。该课程主要是面向 16 至 19 岁的学生而设计的，充当着他们踏入大学之前极为关键的准备环节。

　　Alevel 课程的学制一般来说是两年，划分为 AS - Level(第 一年)和 A2 - Level(第二年)这两个阶段。在 AS - Level 阶段，学生要挑选 3 至 4 门科目展开深入的学习，待完成该阶段的学业之后，需参加对应的考试，进而获取 AS 证书。AS 阶段所取得的成绩在 Alevel 课程的总成绩当中会占据 50% 的比例。接着，学生便会进入 A2 - Level 阶段，通常情况下会从之前所选的科目当中选取 3 门科目继续进行深入钻研，在完成这一阶段的学业之后，参加最后的考试，以此来获得 Alevel 证书。

　　Alevel评分标准与三大考试局

　　Alevel课程的考试分为三大考试局：

　　爱德思(Edexcel)、剑桥大学国际考试局(CAIE)以及牛津 AQA，这三大考试局在官方所给予的认可度方面并没有什么差别，然而它们各自具备不同的考试大纲内容、考察的具体方式以及题目设置的难度程度。为了能够对成绩进行统一的衡量，采用了一套标准化的分数计算机制，也就是 UMS(Uniform Mark Scale)。

　　在 A - Level 考试的过程当中，学生在试卷上所取得的原始分数(Raw Marks)将会被转换成为 UMS 分数，并且会和相应的等级(例如 A*、A、B 等等)相互对应起来。要想获得 A * 等级，至少需要达到 90% 的 UMS 分数，而要获取 A 等级的话，则至少需要 80% 的 UMS 分数，依此类推。

　　就 Alevel 的评分标准而言，Alevel 全部科目的成绩都是从 A*(等级)一直到 U(不及格)来进行划分的。正是这样的一个评分体系，使得 A - Level 的考试成绩在全球范围内赢得了广泛的认可与接受，截至目前，已经有超过 160 个国家的 10,000 多所学校开展了 A - Level 课程的教学活动以及相关的考试工作。

　　不同考试局在合分规则以及考试时间的安排上同样也存在着一定的差异。比如，爱德思考试局准许学生依照自身的兴趣以及实际需求来选择不同的模块去参加考试，并且每年会安排三次考试;而 CAIE 考试局则为考生提供了阶段性评估路径和线性评估路径这两种可供选择的方式。

　　Alevel课程选课建议

　　对于那些有意愿申请顶 尖级别大学的学生来说，Alevel 课程选课的策略可谓是至关重要的。基本上所有的知名高校都要求学生起码要提供三门 Alevel 课程(包含核心科目)的成绩，以此作为入学的最基本门槛条件。不过，在 Alevel 课程的第 一年(也就是 AS 阶段)，有不少学生往往会选择挑战自我，去选修四门科目，然后到了第二年的 A2 阶段，再依据学业的进展状况以及个人的兴趣爱好，对所修课程的数量进行相应的调整。当然了，也存在极少数在学术方面表现得极为出色的学生，他们会选择同时挑战五门 Alevel 课程，以此来充分彰显自身卓越的能力。

　　以下是部分专业与 ALevel 课程选课方面较为常见的搭配情况：就药剂学专业而言，是需要学生具备化学成绩的，并且还得在生物、数学、物理当中至少选修一门。对于英语专业来说，需要学生拥有英语文学方面的成绩，有可能是英语语言文学或者英语语言。而地质学 / 地球科学专业，则要求学生在数学、物理、化学、生物当中至少要选修两门。此外，数学在 ALevel 课程当中属于的科目之一，这是因为它在文科、理科的各个专业当中都算得上是一个优势科目，即便某些专业本身并没有对数学科目做出要求。虽然 ALevel 课程选课并不一定非要与未来大学所学的专业完全一一对应，但是英国的顶 尖大学通常会更加偏爱那些修读过传统 ALevel 科目，诸如数学、物理、化学、经济、生物等等的学生。

　　需要特别留意的是，挑选三门 Alevel 课程并不等同于在申请高校时就会处在不利的地位。除非申请的目标是牛津、剑桥这类顶 尖的高等学府，因为这些学校或许会设立更为严苛的选课要求。对于绝大多数学生来讲，与其不加思考地一味去追求课程数量，进而有可能导致成绩受到影响，倒不如经过慎重考虑，将精力集中在三门自己确实感兴趣并且有能力学好的课程上，以保证能够在这三门课程的学习过程中都获取优异的成绩。

　　在进行 Alevel 课程选课的时候，最为关键的一点就是要依据实际情况，客观公正地评估自身的能力与兴趣所在。学生应当全面深入地去了解每一门课程的具体内容、难易程度以及学习这门课程需要投入的时间，与此同时，还要向老师咨询相关意见，搞清楚每门课程实际的工作量以及学习方面的各项要求。唯有如此，才能够做出审慎且明智的选课决策，从而为将来的学术发展以及大学申请工作筑牢坚实的根基。

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