托福考试由四部分组成,分别为阅读( Reading)、听力( Listening)、口语( Speaking)和写作 Writing)。每部分占30分,满分120分。写作通常为托福考试的最后一项,要求考生在50分钟内完成两篇作文。
篇作文是综合写作( ntegrated Writing),要求考生首先阅读一篇学术短文(230~300字,用时约3分钟),随后阅读文章隐去,开始播放一段与文章内容相关的讲座录音(230~30字,用时约2分钟)。录音播放完之后,阅读文章会重新显示在屏幕左侧,考生要按题目要求在20分钟内写出一篇不掺杂个人观点的impersonal)摘要。在这篇摘要中,考生需阐明录音的主要论点与文章观点的联系及差别。综合写作有一点很重要:考生的任务是阐释事实以及演讲者的观点,而不要作判断或加入个人的观点。综合写作字数要求为150~225字,超过规定字数不会扣分第二篇作文是独立写作( Independent Writing),要求考生就题目中给出的话题发表自己的看法并进行论证,在30分钟内完成一篇不少于300字的议论文。
南京新托福培训班老师提醒大家,由于托福考试考查的是考生在校园和学术环境中使用英语的能力,写作部分的设置自然也不例外,其目的就在于考查国际学生是否具备学术研究所需的英语写作能力。另外,学生在学习过程中,必然会遇到不同的写作任务,而完成这些任务所需的能力也不一样,因此托福考试设置了两种写作题目——综合写作与独立写作,分别考查考生的概括阐述能力与分析论证能力。
1、综合写作:考查概括阐述能力上文中提到,综合写作包含三个步骤,即读短文、听讲座和写摘要。不难发现,这其实是在模拟国外课堂学习的过程:在课前和课后,学生要完成教授布置的阅读任务;在课堂教学中,教授会对阅读材料中相关的学术观点展开分析,并要求学生记录总结。
因此,正如《托福考试官方指南》( The official Guide to the TOEFL Test,俗称OG,下文简称《指南》)中所提到的,综合写作的目的在于检测考生是否具备根据阅读和听取的学术信息,对某学术问题进行关联阐述的能力,或者联系现实的学习情境来说,就是考查考生能否准确地理解阅读材料以及教授所讲授的内容,并阐述出二者之间的关系。
2、独立写作:考查分析论证能力生独立写作中,考生需要就给定话题提出自己的观点,并加以说明论证。因此这一题目考查考生针对话题提出观点并进行有效论证的能力。这种能力对学术论文写作极其重要,因为如果观点混乱不当,读者便无法理解作者想表达的意思;而如果论证力度不够,观点的有效性也会受到挑战。在备考独立写作题目的过程中,考生可能会担心自己在某些话题上没有充分的背景知识。
其实,出于公平性和可靠性的考虑,独立写作题目中讨论的都是与考生日常学习生活息息相关、通俗易懂的话题。所以考生无需担心背景知识,而应把关注点放在加强分析思维的训练、培养严密的论证能力和提高自身的写作水平上。