托福存在“压分”吗

实话实说，托福考试有没有可能压分，

但是，这个话要分开讲！

因为阅读、听力都是客观题，不仅我们自己在考，还有很多其他的考生在考。对于这种客观题，ETS都是系统自动阅卷，ETS犯不着给某一个人压低分数。

各种考试，都可以申请复议，也就是觉得分数不对，可以申请重新评卷。国内的高考也是这样的，但是我们都知道，只有主观题可以申请复议，也就是有可能评分出现偏差，有谁听说过客观题出现偏差的呢？

而且就评分机制来说，哪怕国内的考试出现问题，ETS的考试都不太可能出现问题。因为国内的考试，很多还是纸笔考试，需要填写答题卡。有的时候，还有可能因为答题卡出了问题或者铅笔出了问题，机器扫不出来。但是托福考试都是机器考试，用电脑来进行存储答案，确实有可能答案会保存不全，但是这种情况也极为罕见。

第 一、千中无一！

ETS确实有可能对于怀疑的成绩，给出一个低分。但是这种情况，是极为罕见的！可以说是上千个人，都不一定有一名考生遇到。我们何德何能，能触发这个机制，那真的是太难了！

因此这个可能性可不可能有，有！但是极少出现！怎么能出现这种情况呢？如果一个学生长年考28，突然出现了一次21，那么才有这种可能性。但是说实话，极为罕见！

因此这种可能性第 一无法验证，第二我们也无法确认。就当这件事情不会发生在自己身上，就好了。

第二、不可能像雅思一样大面积偏差！

雅思考试的口语分数的偏差，是早年经常出现。近几年，BC已经逐渐从机制上杜绝了这个问题！BC采取的方法，也是像ETS一样集中化进行口语考试。那就是让考生远程考口语，你面对的考官，不一定是哪一个城市的考官，因此就不再存在类似的问题了。

而ETS也因为自己本来就是统一化评卷，其实考官并不知道考生来自于哪个国家，或者来自于哪个城市。他们就是手里拿到了一堆答案，其实根本就没有考生的信息。因此也不可能像早年的雅思一样出现大规模的偏差。

那接下来就变成了，我们如何去解释本篇文章前面，所出现的两个问题。

口语如果想超过23分，内容只是一方面，其实更重要是学生的口音发音是否准确，而模板本身，仅仅能对于内容有一定的帮助，但是对于学生发音的准确性上来说，一点帮助作用都没有。因此对于口语没有影响是很正常的。

而作文模板也很难说。他对于考生的成绩能帮上多少？首先这个模板的内容到底占了整个句子的比例多少，如果是仅仅两个词的一个开头，那么这个模板没用。

如果相应的，这个模板占了整个句子的60%甚至80%，那么这个模板确实是有作用的。但是这就涉及到另外一个问题，就是这个模板是不是有其他人也用过，会不会被ets的评分机制给查出来，考生用了别人的高分模板。如果被查出来的话，有可能倒是给一个低分。

因此模板本身如果想让这个模板有价值，首先第1个，一定是在作文当中。第2个，一定是自己原创修改过的，而不是拿别人的。第3个，模板在句子当中占比非常高，有可能有250个单词都是模板。

当然我们还要质疑一点，那就是这个模板是不是真的是高分模板。到底有多少考生，拿这个模板考出了高分作文。我们也要打一个大大的问号。以前出来的高分作文到底是因为模板，还是因为考生本身实力强？

说实话，这样的事情前所未见。新托福考试考了十几年了，这种事情就没发生过。

结果不出所料，其实第3次、第4次这个学生的成绩都是七八十分。但是这个学生，一没有告诉家长，二没有告诉培训机构，而是找了一个朋友的高分截图，发给了家长和培训机构。

但是到最近该用这个分数了，这个大幕必须被拉开的时候，学生才编了这么个理由。当家长和机构，用学生的账号登录上NEEA的官网之后，发现才发现第3次和第4次，其实学生都没考好。

因此总而言之一句话，在托福考试当中，所谓的“压分”仅仅是一个传奇。遇到的几率微乎其微！

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