托福2021年9月25日考试回顾
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Writing
综合写作
阅读:要求学生做志愿活动的3个坏处
1. 他们可能会cheat,学校没办法监督
2. 使学生以后不愿意提供志愿服务
3. 强制要求是一种侵权行为
听力反驳:
1. 学校要求的社区服务是有专门机构组织进行的,这些机构会给学校反馈document
2. 志愿服务之后很多高中生有了很好的体验,会觉得参加志愿服务是一个很好的体验,以后会有更强的motivation;
3. 要求参加志愿活动,和学校要求学生参加课程一样,没有侵权还能让学生学到更多
独立写作
Do you agree or disagree with the following statement:
Nowadays, children rely too much on the technology, like computers, smartphone, video games, for fun and entertainment. Playing simpler toys or playing outside with friends would be better for the children's development.
点评
上周六的独立写作重复了2019年4月13日的原题,考的角度是常考的科技对儿童影响以及在传统模式和科技模式中做选择。这一类的题目非常多,切入的角度可以相对固定,以选择传统方式为例,可以说:
理由一:玩简单游戏或者和朋友玩耍可以有效培养孩子的动手能力,这对早期发展是很重要的。
理由二:过渡使用电子产品可能会影响孩子的社交生活,而传统的这些玩耍方式更有利于发展孩子们的交际能力。
理由三:当然,作为电子原住民,现在的孩子自然会被新科技吸引,也应当有所掌握。但过早使用这个高科技产品可能会对他们产生不可预估的影响比如智力发展迟缓。
Reason1:Playing simpler toys or playing outside with friends could effectively develop children’s manual dexterity which is a crucial ability in their early years.
Reason2:Excessive use of these digital gadgets may also lead to a disruption of children’s social life while traditional activities benefit them more in terms of developing interpersonal skills.
Reason3: Admittedly, being a generation of digital natives, children are naturally attracted to the emerging new technologies and thus are supposed to have a command of them. However, premature exposure to innovative products may cause uncharted consequences to children such as retard intellectual development.
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Speaking
Task1
Do you agree or disagree with the following statement?
Athletes do not deserve the high salary they're paid.
点评
Task1是关于运动员薪酬是否过高?,体育类还是非体育类。以反对为例,理由:
1. 运动员需要花常人难以想象的努力去为国争取荣誉,值得高薪。
Athletic training is very strenuos and they win honor for the country so they deserve high salary.
2. 有些运动员退役以后很难找到别的工作,高薪是为运动员以后的生活负责。
Due to some injuries, some athletes have trouble finding ordinary jobs after they hang up their boots. High salary serves as a foundation for their future life.
Task2
Reading
学生建议business department给学生机会出国参加实习。
Listening
听力不赞同:
虽然我们这里是个小城市,但是也有很多公司,她舍友就参加了实习跟国外的人交流了;并且business department没什么钱,资助少部分学生出国可能会导致其他大部分学生的利益受损,比如不能去实地考察。
Task3
Term
false-cause error,因为一件事情发生在另一件事情之前,所以人们就会错误的觉得是第 一件事导致了第二件事。
Example
教授说他朋友借了他的车,还回来之后车开始发出怪声,他就错误地觉得是他朋友导致的,但其实他那车本来就很旧了。
Task4
Topic
植物如何保护自己。
Point1
第1种保护机制是释放一些化学物质,吸引昆虫来吃掉伤害自己的害虫。
说的是一种植物,当发现有 spider mite来吃它的时候,它就会释放出一种开门口化学物质来吸引ladybug,ladybugs闻到这种chemistry就会飞过来来吃掉伤害他的insects.
Point2
第2种保护机制是自己能够给那些保护他的昆虫来产生食物。举的例子是仙人掌的例子,仙人掌会给ants来生产食物,这种蚂蚁既会吃仙人掌,本身也会吃那些伤害仙人掌的害虫,因此当这种蚂蚁来了之后,就会把伤害仙人掌的害虫全都吃掉。
3
Listening
Conversation
1、学生爸妈来学校看儿子演出,要订房间;
2、教授要退休了,想给他办个派对;
3、关于学生问老师讨论能否用音乐为基础编舞,和一个以音乐编舞而受欢迎的音乐家;
Lecture
1、心理学,many decision很energy cost;
2、拉菲奥的画的真假;
3、物体如何摆放才能腾出多的空间放物体;
4、关于太阳系和太阳系外星系的差别以及为什么会形成差别的假说;
5、几个文学家作品的对比。
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Reading
1、雪块砌成的圆顶小屋;
2、汉代石雕;
3、新旧灵长类动物。
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