题海战术这种学习方法本身没有好坏一说,之所以在托福备考中的效果不理想,大多是情况都是因为同学们没有掌握正确的使用方法!今天南京托福培训机构老师就为大家简单分析一下2个主要原因:
缺乏学习反馈
很多同学认为题海战术就是大量刷题,每次做提前就定好题量和做什么题然后撸起袖管埋头干。这其实是一种思维上的偷懒~
其实要真正有效刷题有进步的提高就必须有学习反馈,题海战术的原因是让大家做题的过程中不断发现问题并及时修改之前的错误从而来提高。
如果同学只是为了做题而做题没有得到及时的反馈,只是在完成某个数量或者额度,这样的刷题策略只能让同学们对机械的解题套路更熟悉,但主动思考来解题的能力就很难提高了,这种题海战术的效果也就很堪忧啦。
形成错误习惯
在同学们大量做题时,大家就会缺少主动思考自己的错误和如何改善。这样就会导致自己错误的解题方法和思路养成恶性循环,一错再错下去,最终变成了坏习惯。
就有很多错误大家自己刷题的时候很难注意因为得不到反馈,很有可能因为自己不断刷题而逐渐形成一些错误的解题习惯,而这种错误的习惯一旦形成再去纠正就很困难了,对于大家之后的提高也会造成不少困扰和障碍。
举个栗子:托福阅读中考生需要阅读大量文字内容,有些同学看文章抓不住重点喜欢反复阅读重读,偶尔一两次还好,但如果在题海训练过程中大量做题就可能形成固定的阅读习惯,之后想要在去纠正阅读习惯就很难了。
这种习惯一旦养成会消耗掉考生大量的时间,非常不利于考试。题海战术不但没多大收获,反而对考试造成了负面影响,也难免会被大家吐槽啦。
划重点!如何在托福备考中合理使用题海战术呢?
可以注意以下几点:
1 提升反馈速度和主动思考能力
这一点上面其实已经说过了,也就是希望各位同学在做题的时候能够更多一些主动思考和及时反馈,不要急着大批量做题做完再一起对答案。
而是应该以更少的题数为单位来进行解题,解题时注意各类错误问题,一旦发现要争取当场找到原因并彻底搞懂,之后在此基础上再进行后续练习。
同时在做题过程中始终保持主观思考,比如寻找更便捷的解题方式,优化自己的解题流程等等。这种做法可能会消耗大家更多的备考时间,但从效果上来说还是值得的,这样大家的解题收获才能和训练量更紧密的结合在一起。
2 制定明确的学习目标
在开始题海之前,考生需要有明确细致的学习目标。这里的目标并不是指做完多少道题目,也不是在多少时间内做完题目,而是大家通过这次训练需要获得怎样的提升和进步。
比如做听力题海训练,做完这些题后考生需要掌握哪些解题方法,对特定题型的解题技巧和思路要有怎样的认识,记录听力关键信息的技巧要得到怎样的提升。这些才是大家在开始题海训练之前就需要先制定好的具体目标。
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