这些常见错误，会严重阻碍你雅思口语拿高分！
说到雅思口语的备考，同学们肯定或多或少都会遇到一些“谜之困惑”，自己以为会加分的动作却和实际情况大相径庭，甚至会严重阻碍到口语的最终得分，这可千万要不得!
今天南京雅思培训机构老师就把这些阻碍雅思口语拿高分的常见错误一一给大家找出来!帮助你们有效躲避!
答案太短
在雅思考试中，给出非常简短的答案并不好。不仅考官能得到的有效信息太少，还会给ta一种你答题欲望不强的感觉，所以同学们一定要扩展自己的答案，可以通过解释原因、举例说明还有做出让步等方面来进行。举个例子：
What can people do to reduce global warming?
I believe the best way to combat climate change is to reduce carbon emissions. Carbon dioxide is the main reason the planet is getting hotter, because it is a green house gas and prevents the sun's radiation from leaving our atmosphere. For example, it has been shown that there is a link between the increased use of fossil fuels and rising global temperatures. However, some doubt this and think global warming is a natural cycle.
这位考生就已经充分解释了ta的观点，并提供了一个相关的例子和一个让步，可以称得上是一个充分的答案啦~
只会用“because+and”
这里不是指“because”和“and”这两个连接词有任何问题，同学们要记住任何单词都没有高低贵贱之分，只看合不合适哦~
老师这里的意思是如果没有提前预设回答的结构，就很容易出现罗列观点，缺乏细节的问题。这一现象尤其容易出现在part 1和part 3，比如：
Do you like looking at yourself in the mirror?
No, because...emm...I don't need to check my face all the time...and...emm...I'm afraid of mirrors actually.
这么一回答，其实就露怯了，对分数也有很大的影响，考官可能会觉得考生无法应对英文的交流和较长篇幅的阐述。
而且老师身边的很多考鸭，就特别喜欢固化地回答“Yes, beause...”或者“No, because...”一两个问题考官可能还觉得没什么，一直是这么回答的样式，在词汇和语法方面也无法获得很高的分数~
针对这个问题，首先要做的就是记得提前练习;其次就是要多思考每个问题相关的“what/when/where/why/how”等内容，尽量使用总分论点的结构，而非罗列论点的结构哦!
绕圈子反复表达同一个意思
太多考生喜欢绕圈子而不自知了!给同学们展示几种情况：
Do you like to use headphones?
Ⅰ. Well, that's a good question. Let me think about it. You know, I am keen on music, but these days I was too busy to enjoy it because I have to prepare for my IELTS exam. But I think I love using headphones...
Ⅱ. Yes, I do. Because I can listen to music with headphones. Every time I enjoy music, I can relax myself. It is a good way of relaxation.
Ⅲ. 直接开启唠嗑模式，从喜不喜欢用耳机说到耳机的牌子最后说到因为耳机邂逅了自己的男/女朋友...老师就不过多赘述了
这些做法都未必能让你们获得高分，其实，拿到理想成绩的最好方式就是在考官问完之后开门见山、言简意赅地回答，让重点突出，答案也能显得更有逻辑性。
Part 2怕答漏了某一点
关于这一点，手边有《雅思考试官方指南》(OG)且认真看了的人，应该就能找到答案。
官方特意和大家解释了，话题上的提示性问题是为了帮助考生作答，并不需要强制作答。如果你们的陈述没有全部按照卡上的提示来作答，也不会被扣分。在这2分钟内，答案的流利度要比把话题卡上的信息说完更加重要。
而且官方还特意提醒大家：在谈每个新的信息点时应先以不同的方式引入，关联词在这里十分重要。打个比方：
不要机械地回答一个个小问题：“The person is...”→“I knew him/her when...”→“We usually ... together”→“I like to spend time with him/her because...”。
更好的办法是把大致的思路记在心里，按照事情的发展来描述，再配合上连接词，这才是雅思官方想看到的。
被Part 2和Part 3中间的问题问懵
如果考官觉得考生在Part 2部分回答的时间不够，他们会提出一些“follow-up question”，把话题逐渐过渡到第三部分。
一些考生提前不知道这一点，就容易以为已经进入了part 3或者干脆被问懵，沉默以对，这样都是不行的。常见的一些问题有：
■ Is this the first time you tell the story?
■ Have you told others?
■ Do you still do it now?
■ Will you continue to do that in the future?
“follow-up question”和part 3还是有很大区别的，不需要同学们立马深刻起来，所以简单作答即可。
练习时不重视“听”这一步
你们有没有发现，自己练习和在考场上实战，虽然是同样的流程，但总有一种“违和感”?还没上过考场的同学就有福了，老师直接告诉你们为什么会有这种感觉!
主要是因为我们自己在练习的时候，会略去“听问题”的这一步，直接用眼睛看一遍问题，嘴巴来练习。
但不同问题的语音语调和重点部分都不尽相同，而且在考场上应该要经历“耳朵听到问题-大脑反应问题+想答案-嘴巴输出答案”的过程。如果同学们没有提前熟悉这一步，就相当于在考场上时给自己增加了一层障碍，容易反应不出考官问的问题，影响答题的表现，最终甚至会影响得分。
所以建议同学们善用问题的录音播放键，进行“听-反应-说”的全套练习↓↓↓
不参加模拟训练就直接上考场
不管同学们自己觉得自己练的再好，都有些“王婆卖瓜，自卖自夸”的“嫌疑”，毕竟人只能看到一面的自己，即使发现了错误也只能看到一部分。
所以通过完整的模拟训练，才能清楚认知到自己的加分项和扣分项分别是什么?对时间的把控又怎么样?四项评分标准有没有精 准踩中?然后再不断潜意识地进行自我控制，提醒自己减少上面这些易犯的错误，以更好的状态面对考官。
老师建议同学们寻求专业人士的帮助，让其站在考官的角度来指导自己如何扬长避短，效果更好!
上面这些错误，同学们是不是感觉自己确实踩过几个雷?无知不可怕，知道了却不改正才是最可怕的哦!希望大家能像南京雅思培训机构老师最后说的一样，加强对自己大脑的控制，练习说出考官欣赏的答案，顺利拿到高分!
