一次性解答雅思听力到底从何攻破才能拿高分？

　　听力不好的表现可以概括为：「听不清」和「听不懂」。那么造成这两个问题的原因有以下几点：

　　听力词汇/词组积累量不够

　　语音知识不够扎实

　　听力逻辑性差

　　要提高听力成绩要从以下这几个方面去突破，下面，南京雅思封闭班老师给大家详细介绍一下。

　　01.

　　听力词汇量

　　很多同学做完一次听力模考就会发现，听的时候听不懂，但一看原文发现原来这么简单。所以这部分你「能看懂但听不懂的单词」，其实属于你的「听力生词」。

　　而我们要做的，就是在背单词的时候，将这部分单词收入你的听力词汇中。

　　但需要提醒同学们要注意的一点是，雅思听力考试常考一些数字、人名、地名等内容的拼写，如果对于这部分内容不敏感的同学，建议讲剑桥系列中的这类题目都整理下来，反复去听和拼写来适应连续的数字听写或者人名地名听写。

　　这部分练习建议在刚开始复习的前三天内就搞定。

　　02.

　　语音体系

　　在英语发音中，经常会有一些音变现象，导致我们其实听不太清原文说了什么内容。其实就是不具备扎实的语音知识。这个问题具体体现在：

　　不适应连读。由于不适应连读，常常会把两个词误以为是一个词，例如，把 a part 听成 apart，把 a special way 听成 especial way 等。有时也会把一个词误听成几个词，例如，把 underground 一个词听成 under the ground 三个词。英语常见的连读现象有辅元连读、辅辅连读、元元连读、击穿这几大类。大家如果不熟悉的话需要先参照下图系统的学习一下。

　　听不出弱读词汇。一般情况下，介词、冠词、连词、助动词 (a、an、the、of、in、at、or、is、was) 等这些词都是弱读的，很轻很快，一带而过。关于这方面的练习同样需要做大量的跟读练习。建议同学们在平时拿剑桥听力做训练时做错题集，将自己做错的题目都搜集整理出来并且做原因分析。如果是单词/词组不认识的，归入到生词库;如果是因为连读弱读现象听不清楚的，需要去研究一下到底是什么连读，如何产生的，并且把这段语音单独拎出来反复做精听和跟读训练，这样才能在下次遇到类似连读的时候反应过来不至于扣分。

　　03.

　　听力词汇量听能逻辑

　　练听力的过程中，可能会经历这么一个阶段——「能听清说的啥，但是听着后面的，忘着前面的，最后只记住了最后所说的话」。这就是我们没有建立起对整个听力内容的大意群反应单元，也就是说，我们不能将注意力始终集中在单词上，要逐渐能够以词组、句子、甚至段落去理解所听到的内容。

　　要提高意义的反应单元最有效的方法就是在听完听力之后做听力段子的翻译训练，强化对听力句子中的词组和句子结构的理解。达到一定熟练度之后，下次碰到类似词组或句型能马上反应出来意思。这样我们就有时间去理解上下文之间的联系。

　　04.

　　听力复习安排

　　总结一下，关于听力部分要做的练习分为三类：

       1.关于数字人名地名的整理与听写训练。整理需要在前 3 天内完成，之后每天听写 2-3 篇，保持日常的训练。

　　2.剑桥 4-12 的听力真题训练。每日做大概 2-3 个 Test，做完之后一定要做三件事：错误原因分析、跟读训练和翻译训练。

　　3.最后，为剑桥 13-15 的真题训练。这部分内容可以留到最后的冲刺阶段作为全套真题模拟一起做，同样也需要做错误原因分析和跟读翻译训练。

       以上就是南京雅思封闭班老师介绍的一次性解答雅思听力到底从何攻破才能拿高分的全部内容，希望能对大家有所帮助，更多有关雅思考试的问题，可以咨询新航道老师。