南京雅思培训 | 雅思阅读秘籍四——如何划分雅思阅读题难度维度？
昨天的推送里，我们收到这样一条留言：
“我学术类雅思阅读9分，其他完蛋”
不仅是这位同学，反复刷分雅思的同学都有同样经验，听、说、读、写四科中，最高的往往就是阅读。
一方面，靠阅读拉高总分;另一方面，阅读确实是四科的基础，单词看到都不认识，听力自然也听不懂、说、写更谈不上。
所以，大家一方面要重视阅读，另一方面要高效备考阅读，给其他科目留出更多时间。今天，南京雅思培训机构老师给大家讲讲雅思阅读题的难度划分维度。
在第2个秘籍中我们提到，雅思阅读答题时间60分钟，3篇文章，40道题，全对或错1个，都是9分。错2-3题，是8.5分。
雅思出题人要会把9分同学从芸芸众考生中筛选出来，每套题都会刻意出3道难题。那怎么判断，哪道题是难题呢?
判断雅思阅读题目难度系数有两个维度：全文定位 OR 片区定位;单词同义改写 OR 句子概述总结。
难度系数上：全文定位 > 片区定位;多句话概述总结 >某几个单词同义改写
01
片区定位 V.S 全文定位
片区定位的题意味着，做题的实际阅读量并不大，很多单词填空题目，就是原文单词对应题目的同义改写。单词熟悉的基础上，错误率并不高。
相对难的题型是全文定位类题型，比如段落信息匹配题，以及小标题题型，需要在全文范围内检索信息，同时正确答案往往是段落内容的3s版本(主旨概括)。
而且，全文搜索的题目往往还是乱序，也就是说，读题顺序和读文章顺序不一致。
比如下面这个段落信息匹配题：
此类题型，必须要找准题干关键词，便于回文快速定位。标关键词的方法，我们会在后续的秘籍中给大家进一步展开。
02
单词同义改写 V.S 多句话概述总结
雅思阅读目标分数是7分的同学，只需要掌握单词的同义改写就可以。
比如，《剑桥雅思14 Test4 Reading1》的第2题：
how well ants looked after their _____.
对应原文：how well the ants took care of the young.
空格填入young，题干的looked after同义改写原文took care of.
而多句话概述总结类，往往需要同学们对this/such等指示代词高度敏感，同时能“忍”，找到题干关键词所对应的句子，但没有马上看到答案，还有耐心继续读前后句。
比如《剑桥雅思14 Test2 Reading3》，要找到原文this指代前一句的productive，填入空格。
在“雅思阅读营”中，南京雅思培训机构老师会带大家训练全文定位、片区定位、单词同义改写、多句话概述总结的不同题目，掌握做题技巧。
总结一下：
1.判断雅思阅读题目难度系数有两个维度：全文定位 OR 片区定位;单词同义改写 OR 句子概述总结。
2.难度系数上：全文定位 > 片区定位;多句话概述总结 >单词同义改写。
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