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新航道雅思班型
新航道雅思课程介绍
··········································· 雅思全程班课程介绍 ·················································
班级类型
白天走读班,周末走读班,周六一天班,周日一天班
课 时
192课时
招生对象
  • 学前的雅思考试成绩在4.5-5分上下的学员。
  • 没有考过雅思考试,经新航道内部标准测试符合以上标准者。
  • 高中英语成绩中等的高中生。
  • 大学英语基础较为薄弱,未通过或低分通过大学英语四级的大学生/研究生。
  • 原先通过四六级,但2年及以上未接触英语的工作人士。
课程特点
  • 1

    前期基础夯实段,全面提高学员英语能力,熟悉雅思套路、考试范围及考点。

  • 2

    后期精品强化段,进行听阅口写四方面的重点强化及运用,掌握考试技巧。

  • 3

    全程穿插真题实训及讲评课,令学员时间在实战中完成消化及巩固。

  • 4

    高比例专职老师,高比例海归团队。

  • 5

    固定班型作业监控系统。

  • 6

    小班化教学,互动性极高。

使用教材
《胡敏雅思教材第7代雅思听力 基础版》、《胡敏雅思教材第7代雅思阅读 基础版》、《胡敏雅思教材第7代雅思口语 基础版》、《胡敏雅思教材第7代雅思写作 基础版》、《胡敏雅思教材第7代雅思听力》、《胡敏雅思教材第7代雅思阅读》、《胡敏雅思教材第7代雅思口语》、《胡敏雅思教材第7代雅思写作》、《南京新航道雅思真题实训内部教材》
··········································· 雅思强化班课程介绍 ·················································
班级类型
白天走读班,周末走读班,周六一天班,周日一天班
课 时
96课时
招生对象
  • 英语入门水平或英语基础非常薄弱。
  • 希望提高听说读写各项能力。
  • 有出国留学或工作计划,需要雅思6分或以上成绩。
  • 希望成为英语合格使用者,提高综合竞争力。
课程特点
  • 听力:以雅思听力常考场景引出题目,主要让学生了解场景和词汇,掌握基本的得分能力。

  • 阅读:重点了解基本题型及替换词汇,夯实基础。

  • 写作:雅思大小作文题型以及套路精讲,实用句型精讲以及语法常错句型串讲。

  • 口语:雅思口语重点话题精讲,应答策略精讲以及语法长错句型串讲。

使用教材
《胡敏雅思教材第7代雅思听力 基础版》、《胡敏雅思教材第7代雅思阅读 基础版》、《胡敏雅思教材第7代雅思口语 基础版》、《胡敏雅思教材第7代雅思写作 基础版》
··········································· 雅思冲刺班课程介绍 ·················································
班级类型
白天走读班,周末走读班,周六一天班,周日一天班
课 时
96课时
招生对象
  • 学前雅思考试成绩在5.5-6分左右。
  • 没有考过雅思考试,经新航道内部标准测试符合以上标准者。
  • 高中英语成绩,有志冲击世界学校的高中生。
  • 英语专业大学在读生。
  • 大学英语四级500分以上,大学英语六级480分以上的大学生/研究生。
  • 原先通过四六级,且在英语环境中工作达1年以上的工作人士。
课程特点
  • 听力:听力题型话题精讲,语法及词汇考点精讲,高频长难句串讲。

  • 阅读:阅读题型,篇章逻辑精讲,替换词汇以及10大学科词汇总结串讲。

  • 写作:重点演练崭新的写作话题,分析其中问题,开拓学员思路,培养学员的写作思维能力。

  • 口语:结合崭新的口语话题逐一分析讲解,脱离简单的背诵模仿,强调思维能力训练。

··········································· 雅思高分班课程介绍 ·················································
班级类型
白天走读班,周末走读班,周六一天班,周日一天班
课 时
120课时
招生对象
  • 英语水平在大学四级左右,词汇量在4500以上。
  • 有志冲击学校,需要雅思7分或以上成绩。
  • 希望提高听说读写各项能力。。
  • 希望成为英语流利使用者,提高综合竞争力。
课程特点
  • 1

    偏重策略及技巧导向的四大模块,令学员以最短时间适应雅思套路,熟悉考试范围及考点,掌握考试技巧。

  • 2

    高比例专职老师,高比例海归团队。

  • 3

    固定班型作业监控系统。

  • 4

    小班化教学,互动性极高。

新航道雅思优势特点

15年专业雅思培训

深入研究雅思考试趋势,把握核心考点,难点。深入了解中国学生学习规律,分层教学,力争让每一个学生都能快速提高英语能力。

自主研发教材被广泛使用

雅思《9分达人》系列成为广大学子的刷题神器。《胡敏雅思第7代教材》系列,被众多学校广泛使用。

新航道有着严格的教师培训体系

所有老师必须经过师训中心培训合格方可教学,90%海归英语老师,80%英语专业毕业。

新航道服务体系

【坚持 “ 以学生为中心 ” 的服务原则】

学习规划课堂讲解助教辅导阶段测评反馈沟通 5个维度, 打造 “测一学一练一评” 服务链条,由专业的团队进行“多对一”服务。

新航道无手机课堂
收了手机,学习效率更高
新航道家长口语课

所有新航道学生的家长都可以免费参加家长口语课,通过该课程学会用英语问路,点菜等。

意外的惊喜
学习之余,常常收获惊喜,有时候会邀请同学们一起包饺子,有时候会邀请同学一起吃火锅,有时候有烤鸡翅给同学吃,有时候会给同学过生日,甚至会有圣诞集市,非常有趣。

剑桥雅思5Test4听力Section 1答案+解析

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剑桥雅思5Test4听力Section 4答案+解析

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剑桥雅思5Test4听力Section3答案+解析

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 剑桥雅思5Test4听力Section 1答案+解析

  谈话 场景: 学生 租房 咨询中心。

  人物 关系: 咨询 人员 与 欲 租房 的 学生。

  谈话 话题: 填写 租房 申请 表。

  交际 与 语言 表达

  1. 本 段 对话 是 围绕 一名 想在 英国 租房 的外国 留学生 展开 的, 重点 在于 如何 填写 相关 租房 表格, 这些 问题 可能 都是 准备 雅 思 考试 的 学生 出国 后 将要 面对 的 问题。

  2. I understand you help fix up students with host families. 我 听说 你们 帮助 学生 们 安排 住宿。 这句话 里 的 understand 不能 理解 为“ 理解、 了解” 等 意思, 而是 为了 在 交谈 中 展开 对话 而使 用的 交际 常 用语。 说话 人 在使 用 这个 词 时, 通常 是 已经 了解 到了 一定 信息, 希望 得到 对方 肯定 的 答复。

  3. …are you interested in…? Yes…“ 您是 否 想 了解…… ?”“ 是的……” 在这 段 简短 的 对话 中, 双方 都是 只说 了 一半。 这也 是 口语 中经 常 见到 的 情形, 说话 双方 对对 方 要说 的 意思 心领神会。 考生 在 听到 这样 的对话 时, 要有 意识 地 根据 已知 信息 自动 补 全 对话 的 空白。

  4. So when would be the best time to catch you? 那么 非常好 是什么 时候 跟你 联系 呢? catch 这个 词 在这里 不是“ 抓住、 赶上” 的 意思, 而是 电话 用语 中的 常用 词汇, 表示“ 与 某人 联系”。 如: Well, I catch you at last. 哎呀, 我 终于 跟你 联系 上了。

  5. I think I’ d like to say“ advanced” but my written work is below the level of my spoken, so I suppose it’ s intermediate. 我 原 想说 是“ 的”, 但是 我的 笔头 功夫 不如 我的 口语, 所以 我想 应该 是“ 中等” 吧。 黑体 标示 的 below 在这里 的 意思是 not as good as, 含有 比较 的 意味。

  6. Shall I say you are? It’ s probably easier that way. 我能 写 你就 是( 素食者) 吗? 那样 可能 会 更 方便 一些。 申请 者 提到 自己 算是 一个 素食者( nearly a vegetarian), 但 咨询 人员 觉得 有些 为难, 就 劝 他 不如 就 填 是 一个 素食者, 这样 更 方便 一些。 这句话 有 一些 成分 被 省略, 考生 要 通过 上下文 把握。 咨 询者 听 口音 像是 中国人, 东方 人的 思维 总是 笼统 含糊, 总 喜欢 说“ 基本上”、“ 差不多” 这样 的 话; 而 西方人 思维 偏重于 精确 具体。 这段 对话 也是 中西 方 思维方式 的 体现。

  7. We usually have lots of families up there. 我们 通常 在那边 有很 多 房源。 考生 应该 掌握 up 这个 小 词 的 用法: up 在被 用作 是 方向性 副词 时, 通常 表示“ 朝着 重要 地方 或在 重要 地方”, 比如说“ 去( 在) 伦敦”; “或是“ 在 一个 国家 或 地方 的 北部”, 比如 本句 中 up 的 用法。 同样 的 道理,“ 去 小 地方” 或是“ 去 南部” 应该 用 down。

  8. I would prefer my own facilities —“ en suite”, is that right? 我 希望 不跟 别人 混用,“ 单间”, 是 这样 说的 吗? 可能 考生 对 en suite 这个 词 不熟悉, 其实 它最 早 是一 个 法 语词。 英语 中的 单词 有 很多 是 法语 词 转化 而来, 但在 口语 中 不是 很 常见。

  9. Anyway, obviously all this is partly dependent on how much you’ re willing to pay. 总之, 很 显然, 这一 切 一定程度 上 取决于 你 愿意 付 多 少钱? 这句话 中有 三 处 值得 我们 注意: 1) anyway 在这里 是 一个 语气词, 没有 什么 实质 意义; 2) be dependent on 的 意思是“ 取决于, 由…… 决定”, 相当于 depend on; 3) be willing to do sth 的 意思是“ 心甘情愿、 愿意 做 某事”。

  10. Well I don’ t think we’ d have any problem finding something for you. 那 我 肯定 能够 帮你 安排。 have problem/ difficulty (in) doing sth. 做 某事 有 困难。 这里 的 in 可以 省略。 咨询 人员 在 听到 这位 学生 报出 的 价格 之后, 觉得 为他 安排 房子 肯定 没问题。

  剑桥雅思5Test4听力Section 1答案+解析

  Question 1 14 Hill Road

  这类 填表 题 难度 一般 不大, 因为 表格 里面 的 问题 基本上 是 顺着 说话 人的 思路 和 对话 设置 的, 并且 对于 大多数 出题 点 说话 人都 会 加以 强调 或 解释, 考生 只要 跟上 说话 人的 节奏 和 逻辑 就能 填 对 答案。该 题 不难, 题目 中的 问题 在 材料 中 都是 原文 重现。 只是 涉及 到 地名 时, 考生 可能 听不 出来 这个 专有 名词 的 拼写, 可能 写出 一个 音 同 字 不同 的 单词 来。 其实, 需要 考生 填写 的 地名 一般 都很 常见, 比如 本题 中的“ 14 Hill Road”, 就是 门牌号 加 街道 名称。

  Question 2 9— 9: 30

  该 题 稍有 难度, 很多 考生 可能 不知道 问话 人说 的 catch 就是 题目 中的 contact 的 意思, 同时 题目 中的 NB 也 难住 了 很多 考生, 它是 书 面语 中 一个 常见 的 缩写, 意思是“ 注意, 留心”, 用来 提醒 别人。 另外, 那位 学生 回答 时 也是 含糊不清, 首先 是 加了 一个 插入 语 let me see, 然后 又给 出 一个 省略 的 回答: half- past。 考生 在 填写 答案 时,“ between 9 and 9: 30” 或是 直接“ 9- 9: 30” 都是 可以 接受 的。 相比之下, 后者 更 节省时间。

  Question 3 1 year

  首先, 考生 可能 不知道 题 干 上 的 intended 的 意思, 它 其实 等同 于 原文 中的 planning on。 其次, 说 话人 在 同 一句 中 给出 两个 不同 的 时间, 再加 上句 子 中的 转折 词 but, 这可 能 也会 使 部分 考生 迷惑, 认为 考 点 肯定 是在 but 之后 的 内容。 但 说话 人 紧接着 说 要 申请 延长 期, 延长 至 原先 计划 的 一年, 所以 答案 依旧 是 1 year, 注意 不要 写成 原文 中的 a year。

  Question 4 intermediate

  这道 题 说话 人 同样 给出 两个 相互 关联 的 说法 来 迷惑 考生, 实际上, 这句话 关键 点在 于 最后 一句, 由 so 引 导出 总结性 观点: 说话 人 虽然 口语 不错( advanced), 但 笔头 功夫 比不上 口语, 所以 自认 为是“ 中等”( intermediate)。 这 两 道 题 告诉 我们, 当 听到 两个 或 两个 以上 备选 答案 时, 不要 着急, 细心 抓住 关键 词,综合 考虑 说话 人 给出 的 所有 条件。

  Question 5 North- West

  这道 题 不难, 虽然 也有 一个 干扰 项 in the center, 但 很容易 排除, 因为 说话 人说 得很 清楚: 那是 他 学习 的 地方, 而 不是 住的 地方。 填空 时 要 注意 North- West 的 大写 形式, 因为 它们 都是 方位 词。

  Question 6 vegetarian

  很多 考生 可能 知道 vegetarian 这个 词 的 意思, 但不 知道 如何 拼写。 其实 素食 运动 在 西方 也 算是 时尚 之一, 多留 意 西方 报刊 读物 就会 经常 见到 这个 词。

  Question 7 garden

  在 提到 其他 要求 时, 说话 人 特地 提到 a real garden, 并 补充 说明 他可 以在 那里 安静 地 坐着, 同时 他还 强调 了 garden 与 yard 的 区别,所以 考生 应该 不难 答对。 在 填空 时, 考生 可以 省去 定 冠词 a 和 前置 形容词 real, 只留 下 garden, 这样 难度 也 降低 了。

  Question 8 only guest

  解题 时 考生 如果 能 抓住 prefer 后面 一般 会 跟 介词 to 的 话, 就能 迅速 与 题目 挂钩, 剩下 的 都是 照搬 原文 了。 另外, 对方 用了 相近 意思 的 表达 no other guest 来 重复 这一 信息。 no other 不正 是 only 吗?

  Question 9 100

  该 题 与 上面 的 3、 4 题 一样, 原文 中含有 多个 干扰 项。 其实 该 题 不难, 既然 题目 要求 是 maximum (最多 的), 那不 就是 a hundred 吗? 但是 有的 考生 可能 不认识 maximum 这个 单词, 它的 反义词 是 minimum( 最小 的)。

  Question 10 23rd March

  该 题 不难, 学生 说 要 两个 星期 之后 搬家,咨询 人员 就 依 当天( 10th) 算出 了 日子: 23rd March。

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