胡敏雅思第6代雅思考试语音语调教程

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本书优势及卖点：
英语教学在我国虽然有着悠久的历史，也积累了丰富的经验，但是几乎都有一个通病，那就是重语法、翻译，轻语音、口语，结果学出来的很多都是“哑巴英语”。这其中一个重要的原因就是发音未过关。对于一种口头语言，没有语音体系，就不可能有它的词法，离开了语调，其句法也就不存在。而雅思考试的口语部分采用的是四项分解评分制，即语音、流利、词汇和语法四项，每一项分别打分，四项平均值即为口试的最后得分。由此可见语音在雅思口语考试中的重要性。如果发音不正确，势必影响交流，考分自然也会受到影响。基于这一点，作者精心编写了这本《雅思考试语音语调教程》。
本 书涵盖了英语语音语调中的基本项目，从发音器官、学习语音的方法，到英语中的基本语音及其发音规则，再到句子的重音、节奏和语调等等。对于语音的描述，除 传统方法外，力求体现英汉对比的原则，使学生能从自己的实际出发，不至于感到太抽象，同时也能对语音学习中的一些常见易犯错误引起重视，并及时予以改正。 另外，本书还在每单元后配有练习材料，注重实用性和趣味性，并附有MP3光盘，帮助学生对所学内容进行更好的巩固和练习。
本书力求通过系统详细的讲解，帮助考生打好语音基础，从而掌握地道流利的英语。

内容简介
本书共分六个单元：
单元介绍了发音器官以及学习语音的重要性，使大家对语音学习有一个初步的了解。
第二、三单元详细介绍了英语中的基本语音及其发音规则。
第四、五单元对句子的重音、节奏和语调进行了讲解。
第六单元则总结讲述了在发音及交流过程中语音会发生哪些变化。
最后在附录中，还附有英美语音的差异以及综合练习部分等，帮助大家巩固所学。

作者简介
胡敏教授，教育、新航道国际教育集团总裁兼校长、留英学者。曾任国际关系学院英语系副主任、硕士生导师。2004年创办新航道，他不仅是中国雅思培训产业化的开创者，同时，也是中国托福培训一代宗师和考研英语培训的领路人。被媒体尊称为“中国雅思之父”，学生们亲切地称他为“胡雅思”。由其开创的雅思、托福、SAT、考研英语和少儿英语等培训理念及教学模式在全国得到广泛应用，并曾多次应邀赴英联邦国家、日本、韩国等世界知名大学和国际语言培训机构进行访问和讲学。由其领导的国际化教育团队培训年轻学子逾百万，并在业内率先开发出大量拥有自主知识产权的培训教材和专著逾三百部，其中大部分被国内外知名培训机构奉为经典教材，是目前我国英语培训界出书立著最多的知名学者。      1998 年荣获北京市第五届哲学社会科 学成果二等奖；2005年9月荣获教育部中国成人教育协会和陈香梅教科文奖办公室联合颁发的“中国民办教育创新与发展论坛暨陈香梅教科文奖表彰活动特 殊贡献奖”；2008 年荣获“改革开放三十年北京教育功勋人物奖”；2009 年英国文化协会授予其全球“雅思考试20年20人”杰出贡献奖；2009年荣获品牌中国（教育行业）年度人物大奖。

图书目录
英语语音表
Unit 1
1.1 语音的重要性
1.2 发音器官4
1.3 学习语音的方法
Exercises ( 练习)
Unit 2
2.1 前元音
2.2 中元音
2.3 爆破音
2.4 摩擦音
2.5 音节和单词重音
2.6 单词重音的一般规则
Exercises ( 练习)
Unit 3
3.1 后元音
3.2 双元音
3.3 英语元音的分类
3.4 鼻辅音、边音、半元音
3.5 破擦音
3.6 英语辅音的分类
3.7 辅音连缀
3.8 不完全爆破
3.9 连读
Exercises ( 练习)
Unit 4
4.1 句子重音
4.2 节奏
4.3 节奏对句子重音的影响
Exercises ( 练习)
Unit 5
5.1 字母名称的读法
5.2 首字母缩略语的读法
5.3 语调
5.4 语调组合
5.5 各调型的实际使用情况及出现频率
5.6 语调学习中的困难分析
Exercises ( 练习)
Unit 6
6.1 音变
6.2 音的同化
6.3 音的弱化和书写形式的简化
6.4 音的省略
6.5 区别词类的重音
6.6 复合词和词组的重音模式
6.7 停顿与意群
Exercises ( 练习)
附录Ⅰ 读音规则
附录Ⅱ 综合练习
附录Ⅲ 反光镜
附录Ⅳ 英美语音的差异
Bibliography 参考书目