今天,国际高中小编给大家带来申请国外大学的推荐信的正确打开姿势是这样的的一文。申请国外大学时,“硬实力”和“软实力”是关键,一封能够吸引招生老师的注意的学术推荐信,则能起到“锦上添花”的作用,为学生加分。
英国大学和学院招生服务中心(UCAS)建议,学术推荐信中包括以下几个方面:
首先,学生在该课程相关学科领域取得的学术成就,通过个人陈述里面的信息进一步解释学生为什么适合所选择的专业,一句话总结学生的综合素质。
其次,专业相关性是大学比较注重的一方面,推荐信中明确为什么选择这所大学、这个专业,可以从创新思维、专业热情、学习能力、独立性和主动性等方面入手,通过有说服力的真实故事来展现学生与学校的“契合度”。
比如老师可以描述学生的课堂表现如何,会不会主动参与到学科实践中,参加了什么类型的活动及取得的成绩等。
最后,学生要选择合适的人来推荐,合适的人指的是熟悉并了解你的人,比如老师,而不是地位或者名声显赫却并不了解你的人来推荐。
好的推荐信应该直奔主题,言简意赅。招生老师每天要看成百上千份申请材料,在每份材料上停留的时间非常有限,因此能够“第 一眼”吸引招生老师的注意就非常重要。不必拐弯抹角、含蓄婉转,就采用西方的直线思维,直奔主题,言简意赅地展现学生具备哪些技能和素养,为什么适合申请该专业和学校。
好的推荐信应该把握细节,以情动人。推荐信需要通过具体做了什么事情,取得了哪些成绩,有什么感人的经历,有哪些与众不同之处,体现学生的特点,增加一些细节描述,要有理有据,而不是简单的概括。推荐人是饱含热情地向学校推荐一个优 秀的年轻人,像老师毫不掩饰地向众人介绍自己的得意门生一样,有什么过人之处,是发自内心的喜欢,并且推荐他到更广阔的天空去探索。
好的推荐信应该有的放矢,突出特色。如何从众多优 秀的申请材料中“跳”出来,推荐信是非常重要的补充。站在第三者的角度评价一个学生与申请的学校、专业之间的关联度,是更有说服力的。
好的推荐信应该诚恳真切,如数家珍。因为熟悉,所以才能够自然而然地表达。把学生最独特的东西,讲给招生老师听,向招生老师描述一个立体丰富的申请者。
在准备推荐信的过程中,学生可以把自己的个人陈述发给推荐老师参考,平时与老师勤沟通,展现个人的特点和亮点,让推荐信成为申请材料的有力补充。
(以上内容来源于
《A-Level备考指南及本科留学路线图》)
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