雅思阅读技巧之如何理解雅思阅读长难句

　　雅思阅读技巧之如何理解雅思阅读长难句?在雅思阅读考试中，经常会出现一些长句子，不仅句子长，而且句型结构也比较复杂，对于考生来说分析起来会有一定难度，很多考生不知道从哪里开始进行分析。接下来新航道雅思培训老师通过例子教大家怎么理解雅思阅读长难句，一起来看看吧!

　　我们来看一个长难句：

　　Behaviorists suggest that the child who is raised in an environment where there are many stimuli which

　　develop his or her capacity for appropriate responses will experience greatly intellectual development。

　　这个句子看起来非常复杂，但不难辨认出整个句子的主语是Behaviorists (行为学者)，谓语是紧跟在后面的动词suggest，宾语是一个较长的宾语从句。雅思阅读培训对于大家来说也是很重要的，通过培训同学们可以掌握更多的阅读技巧，但是大家的雅思阅读材料总结也不能放松。

　　在这个宾语从句中，不难发现主语就是the child，接着出现了三个代词———who. where 和 which，这些是非常明显的定语从句的关系代词，所以这里可以判断出连着出现了三个定语从句，一个套着一个，修饰了三个名词成分。而在这三个定语从句后面出现的一个动词无疑就是整个宾语从句的谓语了，也就是will experience，当然后面接的development也就是宾语从句中的宾语了。到这里，这个较长的由三个定语从句构成的宾语从句的意思已基本分析出来。参加一些雅思阅读培训对于大家还是很有帮助的，希望大家能够尽可能多的总结积累雅思阅读材料。

　　以上是新航道雅思培训老师针对雅思阅读技巧之如何理解雅思阅读长难句分享，如有疑问可以在线一起交流，也可以免费预约试听课程，或同学家长来校咨询答疑。